当前思想政治教育传播效果优化研究——基于五四时期马克思主义传播的历史经验-思想政治教育专业论文.docxVIP

思想政治教育传播效果优化研究摘要 思想政治教育传播效果优化研究 摘要 I I 当前思想政治教育传播效果优化研究 ——基于五四时期马克思主义传播的历史经验 摘要：思想政治教育传播是特殊的传播活动，其特殊性在于它是富有“政治 性”和“思想性”的传播行为。当前我国的思想政治教育传播效果不容乐观，还 存在着“传播内容难于入脑入心”、“传播者责任意识淡化”、“传播方式形式 化”、“受众的主体选择性遭忽视”等问题。这些问题的存在严重影响了思想政 治教育传播在我国意识形态建设领域内应有的作用与价值，因此优化思想政治教 育传播效果势在必行。与当前思想政治教育传播不容乐观的传播效果相比较，五 四时期马克思主义的传播无疑是成功的。五四时期马克思主义的迅速、广泛传播 为中国革命的发展历程打开了新的方向与新的思路，中国革命由此迈向了新的历 史起点。回顾五四时期马克思主义的传播历程，可以看出五四时期马克思主义之 所以能成功传播在于它很好地做到了“四个结合”。这“四个结合”就是：“理 论与实践相结合”、“知识分子与群众相结合”、“多种传播方式相结合”、“与 各种新思潮相结合”。 当前的思想政治教育传播虽然与五四时期马克思主义的传播分属于两个不 同的历史阶段中，但从传播学的角度对二者进行对比分析是可取的。本文主要使 用了文献研究法、历史比较研究法和抽象研究法等多种研究方法，从分析与总结 了五四时期马克思主义传播的具体概况和总结其传播经验入手，其次分析了当前 思想政治教育传播存在的一些问题。最后，文章主要对这两种传播活动的比分析 研究，挖掘出了五四时期马克思主义传播的历史经验对优化当前思想政治教育传 播的一些当代价值。基于五四时期马克思主义传播的成功经验，优化当前思想政 治教育传播可以采取以下几点对策，它们分别是“更新思想政治教育传播理念”、 “满足受众的合理需求”、“培养高素质的思想政治教育传播队伍”和“灵活运 动多种传播媒介”。 本论文主要分为三个部分：第一部分为五四时期马克思主义传播的历史经验 分析；第二部分分析当前思想政治教育传播面临的一些现实问题；第三部分在对 比五四时期马克思主义传播的基础上，为优化当前思想政治教育传播提出了一些 对策。 关键词：思想政治教育传播；马克思主义传播；效果优化；对策 Current Ideological and Political Education Communication Effect Optimization Research ——Based on the Success of Marxism Communication in May fourth period Abstract: Current Ideological and Political Education communication is a special spreading activity，for Ideological and Political Education communication is full of “politics” and “thoughtful”. Nowadays, the effect of Ideological and Political Education communication is less than encouraging. The reason, it turned out, was that some serious questions persist in the current Ideological and Political Education communication. For example, the dissemination of the Ideological and Political Education communication contents is difficult to enter the brain and heart of the audience; some disseminate of Ideological and Political Education communication lack of the consciousness of responsibility; the means of dissemination are formalized; the individuality of Ideological and Political Education communication audience were stripped partially. The existence