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高考语文正确运用常见的修辞手法,教案 　　篇一：XX年高考语文分类汇编 正确运用常见的修辞手法　　圆学子梦想 铸金字品牌 　　温馨提示：  　　此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。  　　考点7 正确运用常见的修辞手法  　　(XX·北京卷)下列句中加点词的运用,不同于其他三句的一项是 ( )  　　A.微风习习,远处飘来阵阵歌声,也飘来了缕缕的花香。 ．  　　B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜,也为人们酿出了美好的生活。 ．  　　C.萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶,却吹不去她满腹的惆怅。 ．  　　D.风和日暖,小院关闭了柴门,却关不住那满园的春色。 ．  　　【解题指南】解答本题要明确修辞手法拈连的概念。拈连：指甲乙两个事物连在一起叙述时,把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上,这种修辞手法就叫拈连,又叫“顺拈”。  　　【解析】选A。本题表面考查的是词语的运用,实际上考查的是对常见修辞手法的运用的判断能力。A项,“飘”后面的“歌声”“花香”都是能感知的具体的事物;B项,“酿”后的内容“蜂蜜”是具体的,而“生活”则是抽象的概念;C项,“吹”后的内容“黄叶”是具体的,而“惆怅”是抽象的；D项,“关”后的内容“柴门”是具体的,而“春色”是抽象的概念。后三项运用了拈连的修辞手法。这样就可看出A项与其他三项不同。  　　关闭Word文档返回原板块。  　　- 1 - 　　篇二：XX高考语文复习 专题五 正确运用常见的修辞手法练习 　　专题五 正确运用常见的修辞手法 　　1．(XX·江苏卷，3)下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是( )(3分) 　　A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。  　　B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。  　　C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。  　　D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。  　　2．(XX·福建卷，18)阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意。)(3分)  　　焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积(转 载 于: 小 龙文 档 网:高考语文正确运用常见的修辞手法,教案)劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。  　　答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________  　　3．(XX·湖南卷，1～2)梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有________和矢志不渝精神的民族同样没有前途。________、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的________，中国人民________；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前??  　　(1)下列成语依次填入语段中画横线处，最恰当的一组是( )(3分)  　　A．坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追  　　B．坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强  　　C．坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强  　　D．坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追  　　(2)下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一项是( )(3分)  　　A．比喻 排比 B．对偶 比喻  　　C．排比 夸张 D．夸张 对偶  　　4．(XX·四川卷，19)创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力。要求：①紧扣宣传目的；②运用比喻手法；③不超过40字。(4分)  　　答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _