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高考必备中国对联 　　篇一：高考对联的专题复习 　　链接高考  　　高考对联专题  　　一、对联相关知识  　　对联又名对子，是一种严格的对偶语句，来源于律诗；有的诗句也是对联。  　　所谓对，就是形式上成对成双，彼此相对；所谓联，就是上下文的内容要互相照应，紧密联系。一幅对联，结构必须完整统一，语言鲜明简练，才能很好地表现一个事物，或说明一个道理，或抒发一种感情。  　　1、 从结构上讲，有以下几个特点：  　　①下联字数要相等，不能出现重复的字；  　　②上下联词组要对应，词性要相同，句法要一致；  　　③上下联的意境要相随；  　　④上下联平仄要相对。  　　2、对联的类型，一般可以分为：  　　①春联，春节时张贴在门上的对联。如：天增岁月人增寿 春满乾坤福满门  　　②楹联，用于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多缕刻于木版悬挂在柱上。  　　如毛泽东故居一副对联： 泽雨润花红赤县 东风梳柳绿韶关  　　③装饰联。多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上。 如晋江市草庵一副对联：  　　万石峰中月色泉声千古趣 八方池里天光云影四时春  　　④喜联：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居、寿诞等。  　　如齐白石贺毛泽东对联： 海为龙世界 云是鹤家乡  　　⑤挽联：哀悼死者的对联。如： 人间未遂青云志 天上先成白玉楼  　　3、一副对联的上、下联在内容上要求彼此相关，不能毫无联系。通常有三种类型：  　　1）正对：也叫同类对，即上、下联的内容相类相关，它们相互补充，相辅相成。 如：“知识海洋勤是岸，科技高峰志为梯。”  　　2）反对：即上、下联的内容相对相反，它们相互映衬，相反相成。  　　例如：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”  　　3）流水对：也叫串对，即上下联的内容连贯相承，也就是说，上下两联虽为两句，但却是表达一句话的意思。例如：“山中一夜雨，树杪百重泉。”（王维《送梓州李使君》）意思是说在山中下了一夜雨之后，树梢上像流着几百道泉水。  　　二、了解对联命题形式  　　1、配对式  　　例如：下面五副对联被打乱，请给它们正确配对。  　　春山一路鸟空啼日暖神州万木荣  　　锦江春色来天地芳树无人花自落  　　春晖又红万朵花老梅到时自然红  　　芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今  　　春回大地千峰秀冬雪欲白千里草 　　2、调整题型： 　　例如：南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。  　　上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？  　　下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。  　　下联调整为：  　　练习：江西南昌滕王阁有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。  　　上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙；  　　下联的内容（已被打乱）：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，当年风景如何比。 下联调整为：  　　3、组合式  　　例如：请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。 池馆重新接草堂宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙志复中原；  　　诗继少陵派开南宋更入清风明月高吟铁马铜驼。  　　上联：  　　下联：  　　例：将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上。  　　芝兰绕阶黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目  　　千里绿春锦绣 座凝香万山金  　　新春对联：  　　教师办公室对联：  　　例：运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。  　　难报恩来 生为国家 耿耿忠心昭日月 何堪魂去 青史千秋  　　功同五岳 寸草春晖 德同湖海 洋洋正气结丰碑 死为人民  　　对联1：  　　对联2：  　　4、改写式  　　例如：在鄂西山区流传着这样一个故事：有户姓卓的人家，大儿子娶媳妇，请一位乡间学究写一副婚联。或许是招待不周，这位老学究竟写下一副丧气的对联：“流水夕阳千古恨，春露秋霜百年愁”。乡亲们看了无不摇头，但这时鼓乐齐鸣，新娘花轿已到，要换副对联已来不及了。新娘下轿看到此联，很不高兴，幸亏她急中生智，毅然将上下联中的的一个字涂去，联意顿时显佳，众人拍手叫好。  　　请写出新娘巧改后的对联。  　　上联：  　　下联：  　　例如：把下列句子中的黑体字部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。  　　经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅斩断五千里长江，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。