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高校群众路线教育实践活动实施方案 　　　　作为一名党员，一名高校教师，一名基层工作者。首先，我们在提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。更为重要的是要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。在实践中提高自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生一起成长。　　一个政党，一个政权，他的前途和命运最终取决于人心的向背。但是如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。这是习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。这就要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使命，把“为民务实清廉”主题贯穿于实践活动始终，践行到为党和人民服务的日常工作中。　　党的群众路线教育实践活动开展以来，根据厅机关和督察总队的安排，我认真学习了实践活动的文件、资料，聆听了专家领导们的讲课，重温了党章党史和入党誓词。通过学习，我深深感到：坚持群众路线是我们党的生命之基、力量之源、胜利之本。作为公安机关里的一员党员民警，我认为要坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，用“4+4”的方法把群众工作做实、做深、做细、做透。　　根据校党委关于在全院深入开展“群众路线教育”的主题教育实践活动的要求，结合我院实际，现就开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。　　一、指导思想　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记的讲话精神，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，通过在全院师生中开展以“群众路线”为主题的教育实践活动，进一步细化学校德育工作和教师队伍建设目标，不断提高教师和学生的政治思想素质、道德素养，培养学生良好的行为习惯，全面推进素质教育，为不断提升我院的教育教学质量，共同建设和谐校园、和谐家庭、和谐兴化作出应有的贡献。为全面建设中原经济区，加快中原崛起、河南振兴、富民强省做出新的更大贡献。　　　二、重要意义及总体要求　　认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“一学三促四抓”为统揽(就是突出学习弘扬焦裕禄精神、倡导为民务实清廉，把学习教育贯穿活动始终;用“群众三评”促反思、促查摆、促整改，抓好立行立改事项、抓好共性问题的专项治理、抓好群众期盼解决的实事、抓好一批促进改革发展稳定的大事)，以服务广大师生员工、服务教育教学科研、服务经济社会发展，办好人民满意的教育“三服务一满意”为载体，以正校风、正教风、正学风、增强服务意识和办事效率(以下简称“三正一增强”)为活动重点，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持真抓实做，集中解决制约学院当前改革和发展的矛盾障碍，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，进一步提高办学水平和人才培养质量，进一步加快内涵发展、促进学院办出特色，办出品牌，进一步增强服务学院发展的意识和能力，进一步提高师生员工对学院的满意度。　　　三、方法步骤　　(一)学习动员　　1、利用国旗下的讲话，举行“群众路线”教育活动启动仪式，进行动员部署，并通过板报、墙报、橱窗、告家长书等宣传形式，积极营造氛围，形成人人知“群众路线”活动，个个参与“群众路线”教育活动的生动局面，扩大“群众路线”教育实践活动的社会影响。　　2.以“群众路线”教育引领校园文化建设。开展校园“文明礼仪伴我行”主题班会活动，以“礼在行为、礼在语言、礼在学校”三方面为重点，培养师学良好的文明礼貌习惯，从而使大学生自觉地把与人友善、微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实践，保证活动效果。　　(二)查找问题　　1.广泛组织“群众路线”教育主题宣讲活动。通过开展全体教师会议及学生主题班会活动，对师学生进行文明礼仪教育、遵章守纪教育。对学生进行集体主义教育，增强全院教师与学生的集体荣誉感，增进相互间的团结友谊，培养师生爱校如家的良好情感。以开展焦裕禄精神、史来贺精神、钱学森精神、杨善洲精神专题学习为契机，强化党员干部服务意识和奉献精神，增强党员干部的责任感和使命感，凝聚力量，攻坚克难;进一步明确学院发展定位，理清发展思路，突出办学特色，深化校园文化内涵，打造校园文化品牌，营造风清气正、积极向上、内涵深厚的文化育人环境，不断升华对“群众路线”教育的理解和认识。　　2.通过大会，教育学生尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益，在校园内大力倡导追求真理、追求卓越、清除浮躁、拒绝平庸的学习风气，培养学生求真务实、开拓创新、勇于探索、与时俱进的科学精神，坚持理论教育与实践教学相结合的教育方法，实现立德树人的教育目标。　　把“群众路线”教育贯穿于教学科研岗位层面，加强师德师风建设，充分发挥教师对学生成长熏陶、激励和潜