八年级生物上册《社会行为》教案 新人教版.pptVIP

第三节 社会行为 ;蚂蚁、白蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群……;;;白蚁;象群;;;雌蚁（蚁后）;蜜蜂的群体生活 ;首领;;“首领”享有的特权：;动物为什么要结群生活？; 极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。 ;思考： P42.练习2 练习3;俗话说：“人有人言，兽有兽 语”，你知道动物群体中的成 员之间是 如何交流信息的吗？;舞蹈——动作;自主学习，合作探究(二) ;动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用;自主学习，合作探究(三) ;1.蚂蚁的通讯是依靠气味吗？;小结：;一、选择题： １、下列各项中，属于动物的社会行为的是（　　） Ａ、母鸡带领一群小鸡在觅食　　Ｂ、山洞中居住着一大群蝙蝠 Ｃ、蜂王从小到老由工蜂喂养　　Ｄ、草原上生活着大批食草动物 ?２、下列行为中不属于信息传递行为的是（　　） Ａ、雌蛾分泌性外激素　　　　　Ｂ、工蜂跳８字型舞蹈 Ｃ、蟑螂昼伏夜出　　　　　　　Ｄ、鸟类的鸣叫 ?３、对群体生活的动物来说，没有通讯就会出现下面情况，其中不正确的一项是（　　） Ａ、动物的个体间无法取得联系　　　　Ｂ、觅食和御敌比较困难 Ｃ、不同性别个体交配繁殖受到影响　　Ｄ、立即死亡;P42.练习2