人教版小学数学二年级上册全册课件-(第2单元全部).pptxVIP

人教版小学数学二年级上册全册课件 第二单元（全单元） 厘米和米的认识 课桌有多长？ 为什么他们的结果不一样，该怎么办？ 认识直尺 0刻度 刻度 刻度线 你能找出1厘米有多长吗？ { 1厘米 这些都是1厘米 直尺的使用 把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看看物体的右端对着几，就是几厘米。 一厘米有多长 把你的手指放在直尺上，看看哪个手指的宽度大约是1厘米，你的一拃长大约是几厘米。 米的认识 米尺 1米有多长？ 同桌合作，用老师给的1米长的绳子感受一下一米有多长。生活中哪些物体的长度大约是一米。 厘米可以用字母cm表示，1厘米可以写成1cm 米可以用字母m表示，1米可以写成1m 1米=100厘米 1m=100cm 米和厘米的关系 练一练 2、1米等于多少厘米？ 1、看尺填数 （ ）cm （ ）cm （ ）cm 1 4 6 1米=100厘米 3、哪个单位对，在（）里画“√” （1）黄瓜的长 15米（ ） 15厘米（ ） （2）房门的高 2米 （ ） 2厘米 （ ） （3）钥匙的长 5米 （ ） 5厘米 （ ） （4）旗杆的高 8米 （ ） 8厘米 （ ） √ √ √ √ 要知道东西的准确长度，要用尺量。 量比较短的东西，可以用厘米（cm）作单位。 量比较长的东西或距离，通常用米(m)作单位。 1m=100cm 总结 作业 1、量一量自己的腰围、头围分别是多少 。 2、你的腰围和头围哪个大些？与同伴说一说。