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2016人教版六年级数学第五单元《圆的面积例3》课件
圆的面积(例题3);1、圆的面积计算公式是怎样推导出来的?怎样求圆的面积?; 玉璧的绿色部分是一个圆环,内圆半径是3cm,外圆半径是8cm。圆环的面积是多少?;同学们见过这种图案吗?; 中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。上图中的两个圆半径都是1m,你能求出正方形和圆之间部分的面积吗?;求出正方形和圆之间部分的面积,就是求什么?;我们可以将左图转化成下面的图形。再求阴影部分的面积。;;如果两个圆的半径都是r,结果又是怎样的?; 右图是一面我国唐代外圆内方的铜镜。铜镜的直径是24 cm。外面的圆与内部的正方形之间的面积是多少?;这节课你有什么收获?;我的收获:正方形和圆之间的面积;1;(1)围成正方形:; 周长相同的所有图形中,圆的面积最大。蒙古包做成圆形的是因为可以最大化地利用居住面积;植物根茎的横截面是圆形的,也是因为可以最大化地吸收水分。
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