人身保险课程理论和实践新教学大纲.docVIP

《人身保险》课程理论和实践新教学大纲 （含实践教学大纲实施细则） 一一、《人身保险》课程的性质 课程类型：B类 课程性质：职业核心课 计划时数：54学时 学分：3学分 实践课时比例（％）：20% 是否专业核心课程：是 教学对象：三年制高职金融保险专业学生 《人身保险理论与实务》是金融保险专业的职业核心课程。学习本课程的主要目的是，通过学习，使学生掌握人身保险的基本理论、原则以及经营管理方法，同时通过实践教学,使学生们能掌握目前保险市场上的主流产品及产品特色与卖点,掌握寿险市场基本的销售技能.提高学生对实际业务的基本操作能力，为将来做好保险工作打好基础。 《人身保险》是一门金融保险专业学生必修的重要专业课程。本课程要求从实践出发，以现代《人身保险》理论为依据，以培养高职金融保险专业人才的实际技能为重点，结合现代管理学、公共关系学、消费心理学等不同学科的有关知识以及保险法、合同法、消权法等法律法规知识，对《人身保险》的理论和实际中的具体运用作全面而系统的分析和阐述，使《人身保险》的理论和实践紧密联系在一起。本课程十分重视应用性和实践性。 二、《人身保险》课程的教学目的 通过本课程的理论教学和实践教学，要达到如下目的：首先，要培养学生具有高尚的职业道德、现代的经营理念、良好的专业素养和善于协作的团队精神，这些现代教育的使命，也是现代职业教育的重中之重。其次，要让学生了解人身保险运行的基本原则，保险公司、保险法、消权法的基本知识；熟悉人寿保险、健康保险、意外伤害保险、团体保险险种及其核保、理赔实务等内容。掌握人身保险推销的基本理论、基本业务运作和实务要点；解决人身保险业务中的一些实际问题，为学生将来顺利走上工作岗位打下为人和做事的良好为基础。 三、《人身保险》课程的教学方法 本课程主要采用讲授、典型案例分析、实践模拟、小组专题讨论、角色扮演等相结合的教学方法。 四、《人身保险》课程的考试评价 采用考试、作业、案例分析、实践课堂、实践模拟、模拟演练、市场调查小组专题讨论的发言及讲稿等相结合的评价方法。 五、《人身保险》课程的教学安排 （一） 《人身保险》理论教学36学时，各节教学学时安排如下： 章 节 内 容 理论教学学时 第一章 人身保险概述 4 第二章 保险费率与责任保险金 4 第三章 人身保险合同 6 第四章 人寿保险 4 第五章 健康保险 4 第六章 人身意外伤害保险 4 第七章 团体人身保险 2 第八章 人身保险核保与理赔实务 4 第九章 人身保险的推销流程及技巧 4 合 计 36 （二）、《人身保险》实践教学内容、实施细则及课时安排如下： 实践教学地点 实践教学内容 实践教学环节 课时 平安保险公司 职业态度和职业道德教育 通过参观杰出从事保险人员的先进事迹；听取国际龙奖IDA获奖者的职业成长历程，提高学生对职业态度和职业道德的正确认识 8 平安保险公司 企业文化教育和企业精神的培育 通过对平安之路、平安礼仪及平安的企业发展等的了解，提高学生对企业文化和企业和精神的认识 4 各大商场校外公共场所等 调查厦门市民社会保险需求 通过社会调查，让学生初步掌握调查研究方法、技能，提高学生分析问题和解决问题的能力 8 泰康人寿保险公司 寿险的意义与功用 通过高级理财师对寿险的意义、功用等精彩讲演，提高学生对从事寿险行业的认识 4 城市职业学院 5-405 保险品种的介绍，建议书制作，投保书填写等 聘请平安保险公司优秀销售人员来校介绍保险品种，指导学生填写各种保险单的实践操作。 2 平安保险公司 《人身保险》的销货流程及售后服务 通过听取金融保险业务人员有关“保险营销和售后服务”的精彩讲座和实际操作，让学生了解保险营销流程，售后服务与转介等内容，为从事职业能力打下基础 4 城市职业学院 5-305 《人身保险》实践教学总结报告交流 通过小组每个成员交流实训体会和收获，再由小组推荐一人代表小组发言，以达到全班同学相互学习，取长补短，共同提高的效果 6 《人身保险》课程教学设计及教学进度 执笔人：陈佩 一、课程概述 课程类型：B类 课程性质：必修 计划学时：72时 学分 ：4 实践课时比例：50% 教学对象：三年制高职金融保险、公估专业学生 二、《人生保险》课程的基本特点 1．课程的对象 本课程的对象为高职高专金融保险专业学生的必修课程。 2．课程开放的时间、课时及学分 本课程为学期开设共72课时，4学分。其中，理论教学课时为36课，2学分；实践教学课时为36课时，2学分。 3．课程的基本特点 《人身保险》为保险学的分支学科，其特点是一门理论性和实践性非常强的学科。在高职高专金融保险专业学生中开设人身保