初中体育和健康科.PDFVIP

初中初中體育與健康科體育與健康科 初中初中體育與健康科體育與健康科 課程指引課程指引 課程指引課程指引 2017 i 目錄目錄 目錄目錄 前言前言 1 前言前言 第一章 第一章 田徑田徑 2 第一章第一章 田徑田徑 1.1 跑 2 1.2 跳 6 1.3 投擲 11 第二章第二章 球類項目球類項目 15 第二章第二章 球類項目球類項目 2.1 籃球 15 2.2 足球 19 2.3 排球 23 2.4 乒乓球 27 2.5 羽毛球 30 第三章第三章 民族傳統體育民族傳統體育 33 第三章第三章 民族傳統體育民族傳統體育 3.1 跳繩 33 3.2 武術 39 第四章 第四章 定向越野定向越野 44 第四章第四章 定向越野定向越野 4.1 定向越野 44 第五章 第五章 體操體操 47 第五章第五章 體操體操 5.1 體操 47 i 第六章 第六章 游泳游泳 52 第六章第六章 游泳游泳 6.1 游泳（選修） 52 第七章 第七章 運動與健康知識運動與健康知識 56 第七章第七章 運動與健康知識運動與健康知識 7.1 運動與健康知識 56 附錄附錄 附錄附錄 1. 基本理念基本理念 60 基本理念基本理念 2. 課程目標課程目標 61 課程目標課程目標 3. 學習領域學習領域 62 學習領域學習領域 ii 前言前言 前言前言 初中體育與健康科課程指引的編制是遵照教育制度的基本原則和總目標，以及各教 育類型和初中教育階段的目標而進行的。此初中體育與健康科課程指引是依據初中教育 階段體育與健康基本學力要求所確立的基本理念，為達成初中教育階段體育與健康基本 學力要求所要求的目標，按照初中教育階段體育與健康基本學力要求所設定的六個範疇 而制定的。 初中體育與健康科課程指引根據課程框架開列的發展方向制訂，是規範某一學習領 域或某一科目的深度和廣度，透過訂定課程目標、課程內容及學習要求等課程要素的方 式來呈現。初中體育與健康科課程指引旨在訂定各學習階段及學習領域學生應達到的能 力及發展水準。初中體育與健康科課程指引遵照這一基本要求，根據本澳學校教育基本 條件及學生體育發展水準體質與健康狀況，依照初中教育階段體育與健康基本學力要求 要求所確定的，在本初中體