泰兴市-黄桥初级中学一校一品活动方案.docVIP

关爱学困生，服务副中心建设，彰显共产党员先进性 ——泰兴市黄桥初级中学“一校一品”活动方案 2010年，随着全市义务教育阶段公办民营学校的改制，黄桥外国语学校转变为国有，与黄桥初级中学合并为泰兴市黄桥初级中学。改制以后，我校学困生比以前明显增多，他们自我约束力较差，学习目的不明确，集体观念差，纪律松散，缺乏集体荣誉感，遵纪守法观念淡薄。学困生的增加对黄桥副中心教育事业的发展有了一定的阻碍。近年来，我校一直采取各种措施关爱学困生。关爱学困生，服务副中心建设，成为新时代学校管理和教育科研的新课题。 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“高位均衡发展、人民满意教育”理念，以“关爱学困生，服务副中心建设，彰显共产党员先进性”为主题，紧紧围绕“关爱学困生，服务副中心建设”为中心，全面贯彻落实党的教育方针，紧密联系我校个性化教育工作实际和党员队伍建设现状，以加强学校党组织建设和党员的先进性建设为重点，加强党员队伍建设，提高党员素质，为加快文明和谐校园、服务副中心建设提供坚强的人才保证和智力支持。 二、目标任务： 1、学校党总支部建设进一步加强。充分发挥总支部的堡垒作用，总支部领导班子建设进一步优化，组织阵地建设进一步加强，组织开展活动的内容和形式更加丰富有效，党组织活动的经费得到进一步保障，党组织基础和群众基础得到进一步巩固和扩大，党的政治核心作用和战斗堡垒作用得到进一步发挥。 2、党员队伍建设进一步加强。充分发挥党员的示范作用，党员的理想信念，宗旨意识，党性观念，组织纪律，以及思想作风、学风、教风、生活作风等进一步改进，先锋模范作用得到进一步发挥。要求各班将学困生梳理出来，老师们（尤其是党员教师）要深入到在班里就读的学困生中间，了解他们的学习生活情况和家庭经济状况，掌握他们的行为习惯和心理动态，有的放矢地对他们进行关爱和帮助。 3、学校个性化教育进一步发展。全面贯彻党的教育方针，“高位均衡发展、人民满意教育”的教育观、发展观、质量观得到进一步体现，个性化教育水平得到进一步提高，精神文明、和谐校园、书香校园环境建设的成效得到进一步提升，“抓党建促教育教学、全体党员以积极的姿态关爱学困生，服务副中心建设”的良好格局进一步形成，各项教育事业取得新的发展。在帮扶方式上，利用党员及优秀教师的教学经验、先进的教学水平,学困生在校长的带领下，与结对的党员教师和班主任共同制订帮扶计划，实施帮扶方案，内容丰富，有教研、日常管理等方面，活动形式多样，有教师间的互相交流，实行师徒结对，有学生间的互动，相互学习。帮扶活动正常有序，富有成效。 三、组织机构: 组长: 陆海军 成员: 张辉永 周华富 李建峰 成 瑞 四．主要措施 （一）加强思想建设，解放思想，与时俱进，开拓创新 全体党员教师要以“三个代表”重要思想为指导，注重思想建设，坚持做到把握精神不偏离，结合实际重实效。教育和引导党员教师自觉运用科学理论，研究解决新形势下教育发展面临的新问题，大力推进教育创新，努力办好人民满意的教育，服务好副中心建设。要围绕全面建设小康社会的宏伟目标，继续深入思考“办什么样的教育”和“怎么办好教育”这个现实问题，以敢于正视现状的勇气，以勇于迎接挑战的锐气，把学校建设成为培养“四有”新人的坚强阵地。在具体工作中，抓好思想道德教育，注重一个“活”字，抓好科技知识教育，注重一个“用”字，注重一个“实”字，抓好法制教育，注重一个“严”字，旨在全体党员教师中形成争做勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、争创一流工作业绩的模范。全体党员教师要花时间花精力了解学困生的学习、思想情况，用爱心感化他们，用恒心关爱他们，帮助他们跟上班级的步伐。 （二）加强党的组织建设，充分发挥政治核心和战斗堡垒作用 1、我校党总支部要以开展“关爱学困生，服务副中心建设，彰显共产党员先进性”的活动为锲机，加强党的组织建设，把学校党组织建设成为坚强的领导核心。党总支部坚持抓好班子、带好队伍，以创建活动的深入开展，保证创建活动的贯彻落实。 2、抓培育、重提高，加大党建品牌的推进力度。创建工作以教育教学为中心，立足教师发展、学生成长，提升学困生的学习能力、实践能力、创新能力，不断丰富内涵、手段多样化，措施得力有成效。创建过程中，，积极采取有效措施，加强活动过程指导，不断完善创建方案，增加创建投入，注重深化提高，使党建活动的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大。 3、加强党员教师的培养和管理。坚持每年利用寒暑假有计划、有目的的组织学校教职员工参加学习培训。要严把发展党员“入口关”，积极做好年青骨干教师和学科带头人的推优工作，按照成熟一个，发展一个的要求，每年定期组织入党积极分子到党校培训，使党员队伍不断壮大。逐步形成一支政治坚定、思想