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坚持科学发展观大力推进基础教育信息化

姜新华 2005.1.28 重点从三个方面推进: 三、进一步发挥电教系统的优势,积极参与全国教师教育网络联盟计划的实施,加大教师教育技术培训力度 第三、实施100万骨干教师培训,形成 中小学骨干教师梯队。 《新世纪农村改革 与发展的突破口》 《抓好典型 以点带面 大力推进信息技术在教育教学中的应用》 2、战线拥有人气和士气; ★教育部基础教育司副司长李天顺 同志讲话(05年1月10日) 题目: ★中央电教馆馆长、教育部基础教育 资源中心主任陈志龙同志的讲话 (2005年1月9日) 题目: * * 汇报提纲 ——会议的基本情况 ●??? 代表及规模 1、各省电教馆馆长 2、计划单列市电教馆长 青岛、大连、宁波等 3、中央馆副处、副高以上的人员 ●??? 议程: 议题集中、设计合理、 交流充分、可操作 接送、食宿、 材料、会间 ● 会务: 重点: 实施“全国农村中小学现代远程教育工程”和 “全国中小学教师教育技术应用能力建设项目” ——主要精神 ★中央电化教育馆(教育部基础教育资源中心)05年工作的总体思路和要求是: 目标:大力推进信息技术、教育技术在教 育教学中的应用, 大力推进基础教育信息化支持服务 体系的建设。 中心: 以资源建设和服务为中心,着力提 升自身服务基础教育和教师教育信 息化的 能力; ★教育部副部长陈小娅同志的 讲话要点(05年1月9日) 《坚持科学发展观 大力推进基础教育信息化》 题目: (一)贯彻落实新一轮教育振兴行动计划,“教育信息化建设工程”进展顺利 一、我国教育信息化的形势与任务 2004年初,国务院正式批转了教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》。实施六大工程,其中之一就是“教育信息化建设工程”。 04年底,国家共投入10亿元,地方配套9.1亿元,在西部地区12个省(自治区、直辖市)、中部6个省等地集中连片试点 (二)以“农村中小学现代远程教育工程”的实施为重点,全面推进基础教育信息化,促进农村教育的发展取得显著成绩。 ● 目前,国务院办公厅已正式批复了三部委共同制定的总体实施方案,“农村中小学现代远程教育工程”已由试点阶段进入全面启动和实施阶段。 ● ● 实施农村中小学现代远程教育工程是本届政府贯彻落实“三个代表”重要思想,实施科教兴国战略,进一步加强农村教育工作的一项重要战略举措。 07年底,高中起始年级全部进入新的课程体,义务教育阶段的各年级将基本进入新课程。 二、基础教育课程改革的进展与实效 到04年秋季,全国有2500多个县实施了新课程,约占全国总县数的90%。 ● ● 在这项工作中,电教馆系统要认真思考并在资源建设和推广等方面进一步发挥自己的应有作用。 实施课程改革并实现课程改革的目标,要有大量的优质教育教学资源做支撑。 要通过信息技术和优质教育教学资源的有效运用,促进教育观念的转变、教育方式的更新,提高教育教学质量。 在今后一个时期内,义务教育特别是农村义务教育作为教育工作的重中之重,国家将主要从五个方面做出更多努力: 三、对电教馆工作的几点希望和要求 一是加强农村教育,缩小城乡之间、地区之间教育发展的差距,促进基础教育均衡发展; 五是不断提高中小学教师的专业水平和职业道德水平。 三是全面推进素质教育,加快基础教育课程改革; 四是大力推进教育信息化进程,加强信息技术教育,让农村孩子接触到网络化和数字化的基本环境,共享现代教育成果; 二是加强未成年人思想道德教育,提高青少年学生的思想道德素质; 电教馆系统一定要抓住这样一个难得的发展机遇,加快改革步伐,找准定位。 在此特别强调几点: 1.把握机遇,加快改革,努力增强 服务意识 中央电教馆和教育部基础教育资源中心是两块牌子。 中央电教馆作为教育部的直属事业单位可以面向市场,基础教育资源中心则要集中体现国家事业单位的公益性质。 中心的主要任务有两方面:一是代表教育部做好国家基础教育资源建设的规划和协调工作;二是做好国家工程项目资源的征集、开发、评选、审查、整合和发送等组织工作。 2.加强资源建设,着力推进农村中小学 现代远程教育“三种模式”的教学应用 教育信息化资源建设,是一个不断积累、持续发展的过程。 大家要充分理解当前教育革与发展的总体思路和总体目标,

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