商务礼仪绪论教学文稿.pptVIP

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商务礼仪绪论教学文稿.ppt

平等性原则: “ 以礼待人,有来有往。 心理学家证明:人都有友爱和受人尊敬的心理需求。 互尊原则: 古人云:敬人者,人恒敬之。 诚信原则: “言必行,行必果”。 三、商务礼仪的原则 自律原则: 自觉按礼仪规范去做,无须别人的提示和监督。 宽容原则: “海纳百川,有容乃大” “金无足赤,人无完人” 要做到:入乡随俗;理解他人;虚心接受别人的批评意见,有则改之,无则加勉。 三、商务礼仪的原则 课本同步案例1-1 真诚服务带来的收益 认清主客立场 多用商量语气 遵时守信 自尊与尊重他人 避免惊吓他人 尊重他人隐私 具体应该做到如下方面: 认清主客立场 根据待客之道,主方立场为保护者,而客方扮演的则是被保护者;职位低为保护者,职位高的则是被保护者。 例如:在作接待工作时,主人往往走在来宾的左前方。这主要是由于古代枪支习惯瞄准左方,因此,出于安全考虑,强调“以右为尊”。 多用商量语气 在办公室中,常见的情况是员工要请假,却摆出一副理直气壮的样子。说:“老板,明天我有事,要请假。”同样地,上司也常命令员工:“这件事情下班前一定要完成。”如此的口气不仅让对方很难表达意见,同时还会造成或加大双方的隔阂。 如能学会采用商量的口气说明事情,则会完全不一样。如:“老板,我明天有点私事需要处理,不知能否向您请个假?”“小王,这件事情很紧急,下班前能完成吗?有什么困难吗?”像这样温和商量的语气,会使谈话气氛和谐愉快。 自尊与尊重他人 自尊包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由的愿望。来自他人的尊重包括威望、承认、接受、关心、赏识等。 首先,在交往中,要热情、真诚。 第二,要给人留面子。所谓面子,就是自尊心。 第三,允许他人表达思想,表现自己。 避免惊吓他人 开会进行到中途,如物品不慎掉落需要拣拾时,应先告知身边的人后再低身去拾取,并说声:“对不起,我拣支笔。”切不可直接弯身取物,以免惊吓身边的人。 走路或与人交谈时,千万不可把手放在衣服口袋里,这样会使人缺乏安全感,会使人对你有为人轻浮、无所事事的印象。 用餐时不可用刀、叉、筷子等尖锐的东西指向他人,这样会使别人产生恐惧感。 尊重他人隐私 尊重别人的隐私,是尊重他人人格的表现。所以,当你与别人交谈时,切勿鲁莽地随意提及别人的隐私。 另外,忌主动提及别人的伤心事。与人谈话,要留意别人的情绪,话题不要随意触及对方的“情感禁区”。 有些过于私人的问题还容易造成难堪的场面,如婚姻状况、年龄、体重、三围、薪水和穿着品牌等。 * 商务礼仪 一天上午,有一家公司同时来了两位客户,他们分别是两家知名化妆品公司的销售人员。 第一位销售人员无论是自我介绍还是递名片,都显得彬彬有礼,而且穿着打扮和言谈举止都显得很有涵养。 第二位销售人员则穿着随便,言谈举止比较粗俗。最终,这家公司和第一位销售人员签订了销售合同。 案例导入 这家公司主管后来解释说: “第二位销售人员缺乏礼仪修养,给人一种不可信的感觉,由此我对其产品和售后服务产生了怀疑。 而第一位销售人员则给我留下了很好的印象,我对其产品和售后服务有信心。” 心理学家告诉人们: 只要有10秒钟的时间就足以使别人形成对一个人的看法,形成第一印象。 他人由此产生的对一个人的看法和评价,在此后的相互交往中将产生巨大影响。这就是首轮效应或第一印象效应。 首轮效应 60% 外表 仪表 40% 声音 谈话内容 三秒钟印象 那么,怎么样做到在短时间内给人良好的印象呢? 让我们的《商务礼仪》课程帮帮我们大家吧! 一、本门课程内容安排 项目一:日常商务礼仪: 1.仪容礼仪 2.服饰礼仪 3.仪态礼仪 4.通讯礼仪 5.交通礼仪 6.餐饮礼仪 个人形象礼仪 日常交际礼仪 一、本门课程内容安排 项目二:商务往来礼仪 迎接、邀请、拜访、馈赠等等。 项目三:商务办公礼仪 求职面试礼仪、办公室礼仪、商务礼仪文书等。 一、本门课程内容安排 项目四:商务会议礼仪 展览会、发布会、洽谈会等。 项目五:商务仪式礼仪(开业仪式、剪彩仪式等) 项目六:其他礼仪(应聘、面试、语言、茶话会等) 二、课本内容编排特色 每节内容分为四个部分: 相关知识; 案例分析; 实践实训; 综合练习。 三、“教、学” 方法 “讲” 学生自己理解领悟,教师讲授相关知识; “做”

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