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小皮球 第3课时 教学内容 小皮球-脚内侧踢定位球 教学目标任务 1.知识与技能目标：使90%以上的学生积极主动投入活动，积极练习，思维活跃。 2.过程与方法目标：使80%左右的学生能完成练习的，通过练习提高踢小皮球的球感。 3.情感态度与价值观目标：培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 教学重点 脚内侧踢球触球点到位，击球时机准确 教学难点 动作协调，团结协作? 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 运动负荷 ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1.体委整队集合，清点人数报告老师。 2.师生问好。 3.教师宣布本课的内容和任务。 4.教师检查服装并安排见习生。 5．安全知识教育 二、准备活动： 1.小游戏； “接力跑” 2.做二到三节简单徒手操。 3.专项准备活动。 组织： ? ××××××××××××××××× ××× ◎ ? ? ? ? 同上队列 ? 1.教师语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 3.教师带领学生一起做游戏。 4.教师做徒手操的讲解和示范。 5.师生一同练习。 ? 1.学生站成四列横队。 2.学生和教师一同做游戏。 3.学生认真听讲看示范。 4.学生精神饱满。 ? ? ? 小 基 本 部 分 ? 脚内侧踢球动作要领：直线助跑，支撑前的最后一步稍大些，支撑脚踏在球侧约15厘米处，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。? 两人一组踢球练习? 时间：4分钟 踢皮球射门?全体学生分为四组，每人踢球射门一次，累计射门最多的组获胜。 时间：4分钟*2组 组织： ? ? 同上队列四列横队。 集体练习 2、分组练习 ? 教师讲解脚内侧踢球动作要领? 学生自主尝试小皮球练习? 教师引导学生思考，提出问题? 小组讨论解决问题? 调整队形与方法再次尝试? 6.小组挑战赛，比一比哪个小组最厉害7.讲解游戏规则与方法? 8．小组内自由分组与尝试? 9.组织学生游戏比赛? 10．小组自评与总结? 1.生认真听动作方法和要领。 2.学生练习 分组练习。 3.学生练习时精神饱满整齐一致。 ? ? ? 中 二、游戏 夹球运输： 1.必须按规则进行，到达指定地点后下一组才可以出发。 2.不得犯规、乱跑，游戏中安全第一。 组织： ? 同上队列四列横队。 ? ? ? ? ? ? 1.教师将游戏规则。 2.教师做示范。 3.学生进行游戏活动。 ? ? 1.学生认真听游戏方法和规则。 2.学生练习比赛。 3.分组比赛，教师强调安全。 ? ? ? 结 束 部 分 一、放松；? 二、小结；? 三、下课 组织： 同上队列 ? ? 1.在老师的带领下认真做好放松练习。 2.教师总结本次课的情况。 3.下课。 1.认真听讲,情绪饱满。 2.下课。 ? ? ? 小 场地 器材 小皮球40个 球框4个 完成动作情况预计 良好 练习密度预计 27％ 平均心率预计 100/分钟 最高心率预计 120/分钟 教 学 反 思 ? ?