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        尔雅创新的思维期末考试
       
 
       
        ?《创新思维训练》期末考试 一、 单选题(题数:25,共 50.0 分) 1 阻碍我们创新的根本原因是()。 (2.0分) 2.0 分 A、知识储备不足 B、心智模式 ? C、 客观环境 ? D、 定势思维 正确答案: D 我的答案:D 2 关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分) 0.0 分 ? A、 平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 ? B、 平行思维有利于避免思维对立 ? C、 平行思维帮助我们从多个角度看待事物 ? D、 平行思维有利于整合不同意见 正确答案: D 我的答案:D 答案解析: 3 软性思考不包括()。(2.0分) 2.0 分 ? A、 逻辑思维 ? B、 形象思维 ? C、 联想 ? D、 直觉 正确答案: A 我的答案:A 答案解析: 4 包容性思维的长处主要是()。(2.0分) 2.0 分 ? A、 明辨是非、做出评判 ? B、 避免冲突、多元思考 ? C、 整合歧见、统一认识 ? D、 折中妥协、不偏不倚 正确答案: C 我的答案:C 答案解析: 5 关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()(2.0分) 2.0 分 ? A、 了结需要越高的人越容易创新 ? B、 了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 ? C、 了结需要是一种心智枷锁 ? D、 了结需要让我们倾向于接受单方面信息 正确答案: A 我的答案:A 答案解析: 6 创意的萌芽阶段需要()。(2.0分) 2.0 分 ? A、 严密的分析与推理 ? B、 大量的知识储备 ? C、 周密的计划与实施 ? D、 信马由缰式的发散思维 正确答案: D 我的答案:D 答案解析: 7 关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(2.0分) 2.0 分 ? A、 很多时候遵守规则是必要的 ? B、 当制定规则的基础已经变化,可以打破规则 ? C、 打破规则有利于实现创新与突破 ? D、 以上都对 正确答案: D 我的答案:D 答案解析: 8 下列哪一项不是适合创新的情境?()(2.0分) 2.0 分 ? A、 宽松愉快的 ? B、 和谐平等的 ? C、 认真思考的 ? D、 庄重严肃的 正确答案: D 我的答案:D 答案解析: 9 关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()(2.0分) 2.0 分 ? A、 六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向 ? B、 六顶思考帽一般适合于团队思维时使用 ? C、 六顶思考帽有固定的使用顺序 ? D、 红色思考帽代表情绪与直觉 正确答案: C 我的答案:C 答案解析: 10 关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分) 2.0 分 ? A、 包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始 ? B、 包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据 ? C、 包容性思维容易变成是非不分 ? D、 批判性思维有可能滑向论辩式思维 正确答案: C 我的答案:C 答案解析: 11 关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()(2.0分) 2.0 分 ? A、 在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系 ? B、 对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接 ? C、 用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组 ? D、 发现两个事物之间的不同 正确答案: D 我的答案:D 答案解析: 12 关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分) 2.0 分 ? A、 一种欣喜若狂的状态 ? B、 可能出现体温升高全身发抖 ? C、 只关心内心的感受,对外界的敏感性下降 ? D、 觉得没有任何事情可以让自己烦恼 正确答案: B 我的答案:B 答案解析: 13 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。(2.0分) 2.0 分 ? A、 人类容易被自己的情绪与信念所左右 ? B、 往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据 ? C、 对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分 ? D、 以上都对 正确答案: D 我的答案:D 答案解析: 14 本课程涉及了哪些内容?()(2.0分) 2.0 分 ? A、 创新的定义、原理、方法、练习等 ? B、 批判性思维、平行思维和包容性思维 ? C、 创新情境、创新人格、高峰体验 ? D、 以上都包括 正确答案: D 我的答案:D 答案解析: 15 有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。(2.0分) 2.0 分 ? A、 强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间 ? B、 教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式 ? C、 题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 ? D、 以上都有 正确答案
       
 
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