高中生物同步课件6.3细胞的衰老和凋亡新人教版必修1.pptVIP

2．细胞坏死 在种种不利因素影响下，由于细胞________活动受损或中断引起的 __________ 。 正常代谢　 细胞损伤和死亡 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 要点 探究 一、细胞衰老的特征分析 1．个体衰老与细胞衰老的关系 生物种类 关系 单细胞生物 细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡 多细胞生物 细胞水平：生物体内的细胞不断更新，既存在幼嫩的细胞，同时也存在处于衰老或走向死亡状态的细胞 个体水平：个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 特别 提醒 1．注意细胞分裂、分化和细胞衰老的比较，见下表。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 二、细胞凋亡 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 2．细胞凋亡与细胞坏死的区别 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 特别 提醒 1．细胞衰老、细胞凋亡和细胞分裂、细胞分化一样都是正常的生命现象，对个体生命活动具有积极意义。 2．对细胞衰老和细胞凋亡的考查大都集中在基本特征上，因此，对衰老细胞和细胞凋亡的特征是理解和掌握的重点。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 题型1 细胞的衰老 例1 (多选)老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”，原因是(　　) A．细胞呼吸速率加快 B．细胞中抗氧化作用的酶活性降低 C．细胞膜通透性改变 D．紫外线照射引起色素沉积 名师点睛：细胞衰老过程中所失去的主要是自由水；衰老细胞细胞核体积增大，线粒体也会变大，而细胞萎缩，体积变小。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 解析：老年斑主要是由于老年人细胞代谢机能减弱，细胞中抗氧化作用的酶活性降低，当饮食中摄取脂肪过多时，容易发生氧化，产生褐色素。这种色素由于细胞膜通透性改变而不能排出，沉积在细胞体上，加速细胞的老化，从而形成老年斑。 答案：BC 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 变式 训练 1．下列是延缓衰老的一些饮食习惯。其中不合理的是(　　) A．多吃脂肪含量高的食物，以保证热量的供给 B．多吃水果和蔬菜，特别是黄色和绿色蔬菜以及柑橘类水果 C．多吃各类食物，不过量摄入蛋白质 D．多吃含钙食品 答案：A 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 题型2 细胞的凋亡 例2 (多选)关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是(　　) A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的 B．细胞死亡是细胞凋亡的同义词 C．细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性控制 D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞清除也是通过细胞凋亡来完成的 名师点睛：本题依据细胞编程性死亡为背景，主要考查细胞衰老、分化等相关知识。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 解析：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。在成熟生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞清除，也是通过细胞凋亡实现的。细胞坏死则是在种种不利因素影响下，由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。 答案：AD 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 2．关于细胞凋亡的叙述，不正确的是(　　) A．细胞凋亡就是细胞坏死 B．细胞凋亡发生在生命的各个时期 C．红细胞、白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡 D．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程 答案：A 变式 训练 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 本课总结 一、知识归纳 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 二、要点回顾 1．细胞衰老的特征。 2．细胞的凋亡与细胞坏死的比较。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 * 第一章　§1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 · 必修2 第四章　章末归纳整合 第6章　细胞的生命历程　　　　　　　　　　　　 　　　　　 第3节　细胞的衰老和凋亡 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1.描述细胞衰老的特征。(重点) 2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别