小学语文人教版四年级下册PPT课件32 渔夫的故事.pptVIP

不一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：“你看见一只狼没有？它往哪里跑了？” 东郭先生说：“我没有看见狼，这里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。” 猎人相信了东郭先生的话，朝别的方向追去了。 狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后，就央求东郭先生说：“求求先生，把我放出去，让我逃生吧。” 仁慈的东郭先生，经不起狼的花言巧语，把狼放了出来。不料，狼却嗥叫着对东郭先生说：“先生既然做好事救了我的命，现在我饿极了，你就再做一次好事，让我吃掉你吧。”说着，狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。 东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。 正在这时，有一位农民扛着锄头路过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，狼忘恩负义要伤害自己的事，请农民评理。可是狼却一口否定东郭先生救过它的命。老农想了想说：“你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下一只大狼呢。请再装一下，让我亲眼看一看。” 狼同意了，它又躺在地上，蜷作一团，让东郭先生重新用绳子捆起来，装进了口袋里。老农立即把口袋扎紧，对东郭先生说：“这种伤害人的野兽是不会改变本性的，你对狼讲仁慈，简直太糊涂了。”说罢，抡起锄头，把狼打死了。 东郭先生恍然大悟，非常感谢农民及时救了他的命。 1.有感情地朗读课文。 2.小练笔：文章的结尾渔夫到底把胆瓶扔没扔到海里呢？展开你的想象，把这个故事接着写下去。 3.课后阅读《一千零一夜》中的其他故事。 布置作业 “芝麻开门。” “主人，有什么事，请吩咐吧。” “我是个无恶不作的凶神，曾经跟所罗门作对。” 《阿里巴巴和四十大盗 》 《阿拉丁的神灯》 《渔夫的故事》 《一千零一夜》又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”，是古代阿拉伯著名的民间故事，由264个小故事组成。 规矩 捞着 锡纸 金币 铁叉 倒霉 起誓 撒网 恩将仇报 披头散发 无恶不作 荣华富贵 下流无耻 学以致用 读课文，补充下列词语，并把它们填到合适的句子里去。 自言（ ）（ ） 无（ ）不（ ） 荣华（ ）（ ） （ ）将（ ）报 1.好心救了你，你却要杀了我，是 。 2.只要你愿意帮我，我让你尽 。 3.渔夫 地说：“他是个 的魔鬼，我要想办法战胜他！” 自 语 恶 作 富 贵 恩 仇 恩将仇报 荣华富贵 自言自语 无恶不作 速读课文，看看课文到底讲了一个什么故事？ 课文主要讲了一个贫穷的（ ），到海边去捕鱼，无意间把所罗门封锁（ ）捞了上来，他救了（ ）一命，而魔鬼却想要（ ），最后（ ）以他的（ ）战胜了魔鬼。 渔夫 魔鬼的胆瓶 魔鬼 杀死他 渔夫 智慧 从课文的开头，到哪儿讲的是渔夫捞胆瓶呢？ （1—2自然段） 哪些段落讲的是渔夫把魔鬼放了出来？ （3—4自然段 ） 哪些段落讲的是魔鬼要杀掉渔夫呢？ (5—15自然段) 最后的16自然段到课文结束，讲的是 渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼。 我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？ 品读感悟 文章的作者为什么要用这么大的篇幅描写魔鬼和渔夫的对话呢？这里面有什么奥秘呢？这节课，我们就来研究研究渔夫和魔鬼的两次对话。 不明白渔夫把魔鬼从海里捞上来，为什么魔鬼要把他杀死？ 读读文章的5-15自然段,找出其中的答案。 这渔夫可真够倒霉的，如果他是前四百年把胆瓶捞上来，那渔夫可就( )了。他可以拥有享受终身的( )，可以拥有世界上所有的( )，可以轻易实现自己的( )。他怎么这样倒霉，四百年后才把它捞上来。 发大财 荣华富贵 宝库 三个愿望 你们相信魔鬼的话吗？为什么？ 我是个无恶不作的凶神。 一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了！”