幼儿园大中班期末成果汇报活动方案材料大全.docVIP

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幼儿园大中班期末成果汇报活动方案材料大全

幼儿园大中班期末成果汇报活动方案材料大全 大班篇 大班方案1 一、活动目标: 1.向家长展现本学期幼儿园的教学成果。 2.重点展示幼儿语言表达能力,生活自理能力,以及知识应用能力 3.组织幼儿感受毕业时愉快的心情,表达自己的梦想,展望自己在进入小学后的生活。 二、活动时间: 2018年7月*日 三、活动地点: 多媒体活动室 四、活动准备: 1.给家长通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 2.布置好活动场所和预备好活动道具。 五、活动流程: 1、教师致出场词 各位家长大家好:? 首先,我代表大一班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个期末汇报,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。 本学期我们班还25位幼儿,部分在文化知识等方面发展水平上还存在着差异,我希望家长们能从孩子的年龄出发,让孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在生活习惯养成方面孩子总会有他各自的优点。就像在六一儿童节时我说的无论孩子将来成功与否,首先孩子是一个能适应各种环境、能独立生活的人,无论孩子成功与否孩子是个不会伤害他人及社会的人,无论成功与否孩子是个懂得爱和尊重他人并能赢得他人尊重的人。所以不要以孩子学习来评价他,让他们健康快乐的积极向上的成长才是最重要的。 幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。下面我跟康老师就本学期课程向家长们做出汇报。 2.汇报流程 (1)、律动《手牵手》儿歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》 (2)、课程《数学》《科学》《拼音》 (3)、手指游戏《黑猫警长》---儿歌《泥娃娃》 (4)、舞蹈《彩虹的约定》 (5)、课程《语言》《健康》《社会》《生字》 (6)、手指游戏《卷白菜》 (7)、 儿歌《虫儿飞》 (8)、诗朗诵《再见了,幼儿园》 (9)、儿歌《老师再见了》 (10)、舞蹈《火花》 六、活动结束 七、园长总结 八、个别交流??? 方案二 为了展示我班对幼儿的教育教学成果,让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况,了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况,取得家长对幼儿园工作的支持,实行家园合作。共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动,实施方案如下: 一、时间: 二、地点:大班活动室 三、成果展示程序:(集体或分组展示) 1、歌曲表演:《开锁》?《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》 2、识字:荷花、出来、白、黄河、思、山?、多、?春?、?不、?桃花?、发?、秋思?、相思、?国旗、?我们、天空、?红红的、黄黄的、 高高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几 3、诗歌表演:《谢谢老师》?《全世界儿童是一家》?《我爱国旗国徽》 4、古诗诵读:《秋思》?《相思》?《凉州词》??《越女词》?《赠汪伦》?《望庐山瀑布》?《出塞》?《秋风引》 5、三字经:从人之初到此六谷人所食。 6、绘画《小手画画》《菊花》剪纸:《五角星》 7、英语:儿歌:《日常用语》《水果》 手指律动:《little? bee》 歌曲:《happy birthday to you》 《老师老师我爱你》?《娃哈哈》?《国旗国旗红红的哩》 中班篇 方案一 时间:2011年7月12日上午9:00——10:30 地点:中一班教室 参加人员:全体幼儿及家长 活动主持人:许瑞虹、肖慧超、赵春雷、周春 班级布置、活动准备:各种表演及操作用具 活动内容: 一、?? 教师介绍本次活动程序。 二、?? 汇报各领域部分知识点: (一)英语方面(集体或个人)肖老师(时间9:00——9:10) 1、所学的英语单词 2、所学的英语儿歌歌曲。 (二)音乐方面(集体或个人)许老师? 肖老师(时间9:10——9:20) ????? 1、节奏表演 ????? 2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《玩泥巴》《树苗苗》《小鸟醒来了》? 《香蜜宝贝》 (三)珠心算(集体或个人)珠心算老师(时间9:25——9:45) (四)数学方面(作业单操作、个人或小组):(时间9:50——10:15) 1、数字认读——100以内的数字 2、听写数字——听写20以内数 3、分解组成——6以内的分解组成 4、添数——10以内的添数 5、我会算——5以内的加减法 6、唱数 (五)语言方面(集体或个人)(时间10:15——10:30) 1、小小邮递员——所有汉字, 短句、短文阅读比赛——所认识汉字 本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词 2、识字宝宝儿歌背诵 3、互动分享故事讲述 (六)素质教育方面民:(健康、安全、文明礼貌):(时间穿插其中) 老师提问: 1、早

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