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一年级家长如何培养学生阅读兴趣(玛利亚木)
一年级家长如何培养学生阅读兴趣 ?一年级刚入学的孩子识字少,大部分孩子不会使用拼音,因此,不能自主地阅读课外读物。“听”给了孩子一个世界。爱听故事是孩子的天性,精彩有趣的童话故事不仅给孩子们一片幻想的天地,也给孩子们带来了无穷的乐趣,还为他们走进知识的殿堂做好了充分的准备。?? ??我们在给孩子读故事的时候,取材最好广泛一些,因为一年级的孩子年龄小,最喜欢模仿老师,如果我们经常读哪一类的故事,孩子们就会去读哪一类的书,有一段时间我经常给孩子们读科学小故事,结果班里很多孩子书包里都多了一本《十万个为什么》,所以我们就给他们读各种各样的小故事,引导他们广泛阅读。??????我们别小看这每天的一个小故事,只要我们能够坚持,一个故事就能慢慢地把孩子们带入阅读的殿堂,渐渐为孩子们展示一片更广阔的天地。? ?我们学校一二年级的学生没有书面作业,因此,读书就成了我们每天的重要作业之一。这就需要家长的配合,给孩子营造一个和谐的读书氛围。?? ?1、新生家长会上的读书动员。? 课外阅读的重要性和课外阅读习惯的培养。因为有执教高年级的经验,我就告诉家长,在我执教的孩子中,读书多的孩子在知识的理解,各科的学习方面都有很大的优势,以此,在家长的思想上激起一点浪花,引起一定的震动,从而让家长们在思想上有足够的认识。 家长坚持每天给孩子读一个故事。在家长读完故事后,要让孩子自己再把故事复述一遍,最后,试着让他们说说自己从故事中学到了什么,这样能锻炼孩子的阅读能力和口头表达能力。我建议家长,在孩子讲故事的过程中,不要给孩子任何负担,要耐心地当一名听众,鼓励孩子去说,哪怕孩子说得不完整,也要及时表扬。精彩的故事为孩子们认识世界打开了又一扇窗,每天的复述也使他们积累了丰富的语言。? 在课外阅读的过程中,我还鼓励家长和孩子一起读书、一起交流。让孩子看见你们在经常看书报。跟其他所有的事情一样,孩子的动作是模仿父母的。如果孩子看见家长重视阅读,他也会重视。即使他不会看书,也会知道读书是家里一件重要的事情。 * 一年级二班 玛利亚木 *
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