2018年高考物理讲座培训《201年高考物理试卷分析及复习总结报告》.ppt

四、对高中物理教学及2018年高考的备考建议 学 培养良好的学习习惯， 掌握科学的学习方法， 形成终身学习的意识。 行 体验科学探究的过程， 做好每一个物理实验， 学以致用生成新成果。 物理学科宣言 盘古开天物万千， 物含妙理总堪寻； 格物致知力热电， 探究求真思学行。 （2017） 2017届高考物理备考总结 一. 计划(三轮复习） 第一轮复习：知识整合，夯实基础，培养能力。 （1）时间: ①暑假上课2周； ②2016年8月29日—2017年1月22日共21周； ③寒假上课1周； ④第二学期2017年2月13日—2月26日共2个周； 以上共23个周,其中段、期考和节日放假共2个周。 (2)要求：抓纲务本，夯实基础，全面复习单元过关 第二轮复习：查漏补缺，专项整合，能力提升。 （1）时间：2014年2月27日—4月30日共9个周。 （2）要求：构建网络，重点复习，知识迁移，发展能力。 第三轮复习：综合训练，模拟考试，整体提升。 （1）时间： ①2017年5月1日—5月23日（共24天） ②2017年5月24日—6月6日（学生自学共14天，含三天测试和考前指导）。 （2）要求：结合信息，精编试题，纵横联系，综合攀登；强化训练，全面提高。 二. 研究 （1）研究文本（课程标准、考纲、考试说明、近三年高考试题） （2）研究教学（高三备考资源开发、专题研究） （3）研究学生（了解学生的成绩、心理、需求，因材施教） （4）研究信息（关注大环境，把握新动向）研究的作用是形成智慧合力，提高备考精准度。 无论如何调整，为了平稳过渡，作为考纲调整后的首次高考命题,必考题中只是增加了含有选修3-5的内容元素，总体难度将会保持不变。 三. 复习 1.一轮复习前对市面上主要的复习资料进行整合，结合课本整理出适合学生的讲义。 2. 提高课堂效率，重视物理模型的学习和建模能力的培养，一轮注重一题多变、一题多解，二轮注重多题一解，模型组合 3.每一轮所选的试题做到有针对性和梯度性 4.重视实验的复习 5.让学生养成好的思维习惯： 四.考试 成立命题组 命题双向细目表 按高考要求考试 按高考要求改卷（网上评卷系统） 考试评价 限时训练、周考、月考、段考、期考 模拟考试，摸底考试 五. 辅导 （1）确定目标生 根据每班确定的一本、二本学生名单，把确定物理短腿的每周至少要安排一个小时时间，进行有针对性的辅导和训练。 （2）聚焦优秀生 针对优秀学生，制定个别辅导计划，由两班主任统筹安排 （3）稳定后进生 ①要对后进生进行严格管理，为他们安排有针对性的补差及训练，努力提高他们的成绩。 ?关爱每位后进生，不放弃、不抛弃，要让他们充满希望，为班级备考增添活力，确保班级纪律秩序的稳定。 六.信息 试题资源 中学学科网，高考学习网，全品高考网， 金太阳资源网 名校联考：与海南中学联考，天一联考 名校学习：去全国和省内名校听课交流 高考研讨会： 全国高考研讨会 海南省高考试卷分析会 文昌市高考研讨会 学校高考研讨会 成功在课堂，重点在落实 要追求有效的课堂----- “三个归纳”-- 归纳考点、归纳题型、归纳方法。 “三个不讲”--学生已会的不讲、不讲也会的不讲、讲了也不会的不讲　　 “三个必讲”--核心问题必需讲、思路方法必需讲、疑点问题必需讲　　 “三个到位”--讲练到位、点评到位、纠错到位 连接体模型 如图所示，质量为m1和m2的两个物块用细线相连，在大小 恒定的拉力F作用下，分别沿水平面、沿斜面、竖直向上匀加 速运动，不论水 平面和斜面是光滑、粗糙，细线上张力的大 小始终为 星表模型+平抛运动模型 求星球表面的重力加速度： 求平抛运动的水平位移：x=v0t 返回 返回 实验复习 1．命题规律 （1）测量仪器的使用与读数——热点 （2）对规定实验的理解水平和能力——重点 （3）实验数据的处理——亮点 （4）设计简单的实验方案——难点 2．实验思路 （1）基本仪器的使用与基本物理的测量：三尺三表是重点。 （2）强化实验原理： （3）突出四条主线 ①以实验内容为主线； ②以实验器材为主线； ③以原理为主线； ④以数据的处理方法为主线 3.命题解析： 一、以“三尺三表”为核心的仪器使用； 二、以测速度加速度为核心的力学实； 三、以测电阻为核心的电学实验。 返回 一个良好的思维习惯应该是： 逐字逐句 细致审题 将“文字表述” 转化成“物理情景” 确定研究对象 建立模型 分析过程 画出草图 物体受力图 运动示意图 找到特征 挖掘