2018年高三地理轮复习备考建议.ppt

（4）重视训练后的反思，总结解题的思想方法 　　 模拟训练后的反思，可四个方面加以落实： 　　 ①反思做对的理由和做错的原因，对正确答案要多琢磨、寻思路、找规律，总结答题方法、技巧，形成思维建模，并迁移运用于同类题型的分析与解决之中。 　　 * 　　 ②反思答案背后的思维过程是否完善、是否符合逻辑。 　　 ③反思获取和解读地理信息，调动和运用地理知识和基本技能，描述和阐释地理事物和地理基本原理以及规律，论证和探讨地理问题的思路是否正确，方法是否得当，能力是否到位。 * 　　 ④剖析命题意图和命题思路，达到训练一题，复习一片，查缺补漏的效果。 * 模拟训练后的思想观念方法总结 地理思想观念方法是人们在科学认识地球表层各种地理事物和现象及研究方法的基础上提炼出来的、具有发现和解释其他同类地理事物和现象的观念和规则，是分析处理和解决地理问题的根本想法，是对地理规律的理性认识。 * 　地理思想是指人们对地理学科学理论与内容的本质认识。 　地理方法指认识某一地理活动过程、现象、规律的途径、程序和手段。 * 地理核心思想（观念） 空间观念 人地协调观念 因地制宜观念 可持续发展观念 * * 空间观念 因地制宜观念 人地协 调观念 可持续发展观念 地理核心观念体系 平衡观念 循环观念 动态观念 系统观念 2017年全国Ⅰ卷——平衡观念、动态观念。 图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成6～8题。 图2 * 6．盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量 A．远大于2000毫米 B．约为2000毫米 C．约为210毫米 D．远小于210毫米 7．流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是 A．坡面 B．洪积扇 C．河谷 D．湖盆 * 平衡观念 8．如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致 A．湖盆蒸发量增多 B．盐湖面积缩小 C．湖水富养化加重 D．湖水盐度增大 * 动态观念 2015年全国Ⅰ卷 37．阅读图文材料，完成下列要求。 ……图8b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图。热棒地上部分为冷凝段，地下部分为蒸发段，当冷凝段温度低于蒸发段温度时，蒸发段液态物质汽化上升，在冷凝段冷却成液态，回到蒸发段，循环反复。 （3）根据热棒的工作原理，判断热棒散热的工作季节（冬季或夏季），简述判断依据；分析热棒倾斜设置（图8b）的原因。（8分） * * （3）根据热棒的工作原理，判断热棒散热的工作季节（冬季或夏季），简述判断依据；分析热棒倾斜设置（图8b）的原因。（8分） （3）冬季。（2分） 依据：冬季气温低于地温，热棒蒸发段吸收冻土热量，（将液态物质汽化上升，与较冷的地上部分管壁接触，凝结，释放出潜热，）将冻土层中的热量传送至地上（大气）。（3分） 热棒倾斜设置的原因：使棒体能深入铁轨正下方，保护铁轨下的路基（多年冻土）。（3分） 2017年全国文综Ⅲ卷 37．阅读图文资料，完成下列要求。 白斑狗鱼肉质细嫩，营养丰富，有“鱼中软黄金”之称，白斑狗鱼是肉食性鱼，适宜在16℃以下的水域产卵繁殖，分布于亚洲、欧洲和北美洲的北部冷水水域，栖息环境多为水质清澈、水草丛生的河流，在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域（图7）。额尔齐斯河是我们唯一属于北冰洋水系的河流。 图7 * （2）分析图示额尔齐斯河流域适合白斑狗鱼生长繁殖的自然条件。 支流发源于高山地区，水质好；纬度高，加之受高山融雪影响，水温低；干流流速较缓，水草丛生；河流下游冷水鱼可逆流而上（可构成统一种群）。 （3）说明白斑狗鱼产量低的原因。 生长繁殖的环境要求特殊，适宜生长繁殖的水域少；水中生物量低，饵料少；水温低，生长缓慢。 * 地理一般方法： ☆综合分析法 ☆区域比较法 ☆地图法。 * 1992年《地理教育国际宪章》提出了地理学的五个核心概念: 位置和分布、地方、人与环境的关系、空间的相互作用、区域。 宪章指出，学习者不掌握这些核心概念，就难以构筑地理知识的基本结构，就难以将知识转变为有“鲜活”生命力，即有能力价值的知识，。 地理学核心概念的基本内涵有六大问题构成，分别是 “它在哪里？” “它是什么样子的？” “它为什么在那里？” “它是什么时候发生的？” “它产生了什么作用？” “怎样使它有利于人类和自然环境？” 地理