教育学课程教学效果.docVIP

《教育学》课程教学效果我们开设的《教育学》课程在省内外有着良好的声誉，安庆师范学院的毕业生具有坚定的职业信念，热爱教育事业，胜任教学工作，教学水平在同类院校中名列前茅等，这一切与教育学这门课程的学习有着密切的联系。3-5-1校内外专家评价1999年以来，学校督导员每学期都听了教育课，主讲教师的课都被评为优秀，督导员石显成老师认为教育学骨干教师的课可以说是“免检产品”，尤其是终身从事教育学教学的老专家毕定一先生听了教育学课后认为：现在教育学课程组教师年富力强，充满活力，教学功底扎实，观念更新快，与教学实际联系紧密，教学质量达一流的水平。1999年在安徽省省级教学工作评估中，《教育学》课程被省评专家听课后评为“优秀”，认为“教学设计科学，方法灵活，不愧为学教育学的”；2001年，在教育部教学工作评估专家咨询中，华中师范大学凌云教授重点检查和分析了教育学试卷，认为我校的《教育学》试题理念新、结构合理、区分度高，堪称样板。3-5-2学生的评价结果许多学生因为学习《教育学》课程，改变了自己的志向，确定把教育研究作为自己终身的事业，报考了教育学硕士研究生。在我校中文、外语、政治思想教育、数学、物理等专业中近年来都有学生考取教育学研究生。成教学员认为上教育学课是一种享受，沉入课境，如沐春风。通过对毕业生的调查发现《教育学》属于我校学生满意程度最高的课程之一，具体数据请参看毕业生课程满意度调查结果：?年份很满意基本满意一般不满意200385%10%5%0200487%9%4%0200587%10%3%0200690%9%2%0虽然是公共课，每个班学生每学期要上五六门，学生对教育学课的评价的排名总是在前列，不少班学生评价中《教育学》在所有课程中名列第一，这是非常难得的。具体数据请参看以下数据（资料来源于教务处学生评教系统）。近三年来《教育学》课堂教学效果测评班级排名前一、二名一览表学年度上课教师上课班级总分班级排名2003-2004学年度第一学期曹长德政教01（1）94.73 22003-2004学年度第一学期张启树物理01（2）99.69 22002-2003学年度第二学期许世平教育技术0096.0712003-2004学年度第一学期陈修梅计算机01（1）96.7512003-2004学年度第一学期许世平教育03专（1）93.8712003-2004学年度第二学期张启树外语01（1）93.3622003-2004学年度第二学期许世平教育0193.2322003-2004学年度第二学期吴云助中文01（3）90.4822003-2004学年度第二学期张启树数学03专升本（2）87.2512003-2004学年度第二学期张启树数学03专升本（1）80.9822003-2004学年度第二学期黄兴帅中文03专升本（2）79.9322004-2005学年度第一学期陈修梅数学02（2）98.9412004-2005学年度第一学期张启树物理02（2）96.4122004-2005学年度第一学期曹长德化学02（2）94.8222004-2005学年度第二学期张启树数学04专升本99.0512004-2005学年度第二学期张启树体育02本、04专升本96.3322004-2005学年度第二学期曹长德中文04专升本94.1522005-2006学年度第一学期张启树化学03本99.9112005-2006学年度第一学期吴云助化学03专97.6722005-2006学年度第一学期陈修梅教育技术04专91.0022005-2006学年度第二学期张启树外语03本97.6712005-2006学年度第二学期曹长德中文03本91.0822005-2006学年度第二学期张启树化学05专升本92.1522005-2006学年度第二学期许世平外语05专升本89.8822006-2007学年度第一学期曹长德各院系学生网上选课92.8912006-2007学年度第一学期张启树各院系学生网上选课91.9523-5-3课堂教学录像资料评价华南师范大学教育学院冯生尧教授看了录相后，认为我们的教学内容具有前瞻性、教学方法灵活，教学艺术水平高，堪称精品。安徽师范大学朱家存教授、淮南师范学院刘万能教授认为我们的《教育学》教学重视课程的示范性，重视理论和实践的结合滁州学院的宋德如副教授、安徽师范大学葛明贵教授认为我们的《教育学》教学与基础教育改革紧密相联，举例恰当生动。《安庆日报》报道我们的《教育学》课堂是“春风化雨，滋润万物，在这样的环境中学习真是一种幸福，一种享受”。2007年5月11日附件1： HYPERLINK /elite/jyx/02/aqrb.jpg 安庆日报报道附件2： HYPERLINK /elite/jyx/02/zjc.jpg 安徽师范大学朱家存教授、淮南师范学院刘万能教授评价