初中物理密度、浮力测量方法复习总结修改版.docVIP

初中物理密度、浮力测量方法复习总结修改版.doc

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PAGE 4初中物理密度测量方法总汇有天平,有量筒(常规方法)器材:石块、天平和砝码、量筒、足够多的水和细线先用调好的天平测量出石块的质量器材:石块、天平和砝码、量筒、足够多的水和细线先用调好的天平测量出石块的质量在量筒中装入适量的水,读取示数用细线系住石块,将其浸没在水中(密度小于液体密度的固体可采用针压法或坠物法),读取示数表达式:器材:待测液体、量筒、烧杯、天平和砝码在烧杯中装入适量的待测液体,用调好的天平测量出烧杯和液体质量器材:待测液体、量筒、烧杯、天平和砝码在烧杯中装入适量的待测液体,用调好的天平测量出烧杯和液体质量把烧杯中的部分液体倒入量筒,读取示数用天平测得烧杯中剩余液体和烧杯的总质量表达式:仪器:石块、烧杯、天平和砝码、足够多的水、足够长的细线用调好的天平测出待测固体的质量将烧杯中盛满水,用天平测得烧杯和水的质量仪器:石块、烧杯、天平和砝码、足够多的水、足够长的细线用调好的天平测出待测固体的质量将烧杯中盛满水,用天平测得烧杯和水的质量用细线系住石块,使其浸没在烧杯中,待液体溢出后,用天平测得此时烧杯总质量固体表达式:液体仪器:烧杯、足够多的水,足够多的待测液体、天平和砝码用调整好的天平测得空烧杯的质量为将烧杯装满水,用天平测得烧杯和水质量为仪器:烧杯、足够多的水,足够多的待测液体、天平和砝码用调整好的天平测得空烧杯的质量为将烧杯装满水,用天平测得烧杯和水质量为将烧杯中的水倒掉,然后在烧杯中装满待测液体,测得此时烧杯和液体的质量为表达式:有量筒,无天平器材:天平、待测试管,足够多的水在量筒内装有适量的水,读取示数器材:天平、待测试管,足够多的水在量筒内装有适量的水,读取示数(2) 将试管开口向上放入量筒,使其漂浮在水面上,此时量筒示数使试管沉底,没入水中,读取量筒示数a、一漂一沉法表达式: 器材:水槽、烧杯、量筒、足够多的水和细线、石块、笔或橡皮筋器材:水槽、烧杯、量筒、足够多的水和细线、石块、笔或橡皮筋用细线系住石块,将其放入烧杯内,然后烧杯放入盛有水的水槽内,用笔在烧杯上标记出液面(2) 取出塑料盒内的固体,往里缓慢倒入水,直到量筒内液面达到标记的高度(3) 将烧杯内水倒入量筒内,读取示数为(4) 在量筒内装有适量的水,示数为,然后通过细线将固体放入液体内,测得此时示数为b、(曹冲称象法)表达式:c、器材:量筒、待测固体、足够的水和细线、木块或塑料盒将一木块放入盛有水的量筒内,测得体积为(2) 将待测固体放在木块上,测得量筒示数为(3) 然后通过细线将固体也放入量筒内,此时量筒示数为器材:量筒、待测固体、足够的水和细线、木块或塑料盒将一木块放入盛有水的量筒内,测得体积为(2) 将待测固体放在木块上,测得量筒示数为(3) 然后通过细线将固体也放入量筒内,此时量筒示数为公式:3. 液体a、等浮力法器材:量筒、足够的水、待测液体、密度较小的固体量筒内装有体积为器材:量筒、足够的水、待测液体、密度较小的固体量筒内装有体积为的水(2) 将一密度较小的固体放入水中,测得体积为(3) 在量筒内装入适量的液体,测得体积为(4) 再将固体放入该液体内,测得体积为公式:器材:小烧杯、水槽、量筒、待测液体、足够的水在小烧杯中倒入适量的水,然后将小烧杯放入一个水槽内,标记出液面高度器材:小烧杯、水槽、量筒、待测液体、足够的水在小烧杯中倒入适量的水,然后将小烧杯放入一个水槽内,标记出液面高度将小烧杯中的水倒入量筒内测得体积为将小烧杯放在大烧杯内,将待测液体缓慢的倒入小烧杯内,直到水槽内液面上升到标记处将小烧杯内的待测液体倒入量筒内测得体积为表达式:只有弹簧测力计器材:弹簧测力计、烧杯、足够的水和细线、石块用细线系住石块,用调整好的弹簧测力计测得石块的重力用弹簧测力计悬挂着固体,将其完全浸没在盛有水的烧杯内,此时示数为器材:弹簧测力计、烧杯、足够的水和细线、石块用细线系住石块,用调整好的弹簧测力计测得石块的重力用弹簧测力计悬挂着固体,将其完全浸没在盛有水的烧杯内,此时示数为表达式:器材:弹簧测力计、待测液体、石块、烧杯、足够多的水和细线用细线系住石块,用调整好的弹簧测力计测得金属块的重力将烧杯中装入足够多的水,用弹簧测力计悬挂着金属块浸没在水中,不触及烧杯侧壁和底部,此时示数为器材:弹簧测力计、待测液体、石块、烧杯、足够多的水和细线用细线系住石块,用调整好的弹簧测力计测得金属块的重力将烧杯中装入足够多的水,用弹簧测力计悬挂着金属块浸没在水中,不触及烧杯侧壁和底部,此时示数为将烧杯中装入足够多的待测液体,用弹簧测力计悬挂着石块浸没在待测液体中,不触及烧杯侧壁和底部,此时示数为 表达式:只有刻度尺土密度计法表达式:器材:刻度尺,烧杯、足够的水和待测液体、粗细均匀的塑料棒或木棒,足够的金属丝取粗细均匀的木棒,用刻度尺

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