社会认知与人际课件.pptVIP

社会心理;本章问题及相应的内容框架;人的社会化;社会认知(social perception);社会认知----社会认知的定义;社会认知----第一印象的形成;Date;Date;仪表对判刑的影响（Sigall,1975);1 建立良好第一印象的方法;以下是关于某人性格描述的几组词,请认真体味,呈现完后请思考并描述对此人的基本印象;精明;勤勉;冲动;善辨;倔强;嫉妒;以下是关于某人性格描述的几组词,请认真体味,呈现完后请思考后描述对此人的基本印象;社会认知----常见的认知偏差;社会认知----印象整饰;印象整饰;2、印象整饰在现实中的应用;求职中的印象整饰技巧;讨论:营销时你如何做到印象的整饰;营销时的印象整饰;人际归因;人际归因----归因(attribution);人际归因----海德归因类型;情境归因还是性格归因？;人际归因----基本归因误差  fundamental attributional error ;社会认知与自验预言;实验: 罗森塔尔效应;人际关系;人们为什么要形成社会关系;注:下表显示了人们独自一人或者和他人一起从事某项活动所花时间占总时间的百分比;实验:什么状态下人们更愿意与他人在一起？;实验结果;人们为什么要寻求关系?;人际关系----人际吸引 interpersonal attraction ;Date;Date;“仰巴脚效应”pratfall effect;A 访问过程中表现杰出，对访问者提出的 所有问题，能毫不费力答对92% B 能力杰出的大学生，荣誉学生，校刊编 辑，运动健将。访问过程与A相似，但在 过程中，受访者有些紧张，不小心打翻了 面前咖啡，型脏了衣服，有些小尴尬。 C 普通大学生。访问过程表现普通。 D 普通大学生。访问过程表现普通，但在过 程中，有些紧张，不小心打翻了面前的咖 啡。;结果表明：;人际吸引的相互性原则 a. 我们喜欢那些喜欢我们的人 因为愉快、友好、肯定、回报 低自信者需要别人的肯定。 b. 我们更喜欢喜欢我们的程度增加的人 ;实验;结论：喜欢导致喜欢;分析; 人际关系----友谊;人际关系发展模型;马斯洛需要层次结构图;What woman want?What man want?;人际关系----爱情与婚姻;爱情类型; 热情 passion 亲密 intimacy 承诺 commitment;Date;你要请谁赴??？; A，应该是你的梦中情人了，或者可能不是你现实中的伴侣，但你会希望自己能找到这样的一个人 B，在这5个人中，你和他（她）的关系一般，有的时候谈的来，有的时候也会不喜欢他（她） C，你和他（她）有许多共同语言，但你们之间仅仅限于精神层面的交流，成为伴侣的可能性不大 D，说实话，你可能不喜欢他（她），往往这个人也是在5个人中最后才想到的，你可能还会想过，这样的场合他（她）来也许不会合适 E，他（她）也是你特别看重的人，如果没有A的话，那么你和他（她）结合的可能性最大了。 ;爱情中的自我表露（self-disclosure）;儿童期的依恋;成年人的爱情依恋;陈述1： 接近其他人我觉得有些不自在；我感到很难完全信赖他们，很难让我自己去依靠他们。任何人过于接近我会让我变得紧张，爱侣经常让我更亲近一些，但这种亲近让我感到不舒服。 陈述2： 我感到接近其他人是相对容易的事情，依靠他们我也觉得很自在。我不经常担心被抛弃或者有人跟我太过接近。 陈述3： 我感到其他人有些疏远我，不如我期望的那样亲近。我经常担心我的伴侣并非真的爱我或者不愿意与我在一起。我想与我的伴侣关系十分密切，但有时这会把人吓跑。 ;情侣分手原因分析;如何度过分手期?;社会影响;66;67;68;69;70;71;72;Asch的从众实验;从众;Milgram服从实验;Milgram服从研究实验;Milgram实验情境的变化对执行实验者命令进行电击的被试的影响;Date;Date;服从权威;本章小结;本章小结