2018628 第1章 文献信息概论.pptVIP

第1章 文献信息概论 第1章 绪论-文献信息的基本概念 文献检索  Information Literacy 鲍国海 文献检索教研室 图书馆202室 E-mail:baogh@ 教材 《自然科学技术信息检索教程》(第二版) 蒋永新 主编 上海大学出版社 2010年3月 《信息检索课程习题指导》(第二版) 蒋永新 毛琴芳主编上海大学出版社 2009年6月 课程成绩计算方法 1.平时成绩占10%， 考试成绩占90%。 2.平时成绩包括6次实习成绩与上课考勤情况。 3.实习成绩包括：文献识别： 10% ，概念分析与检索策略构成, 10%;中国期刊网：15%，EI：25%，iPAC：15%，网络检索：15%。 4. 五次实习必须全部完成，缺做一次扣除平时成绩的50%。 5.作业抄袭0分。缺课和迟到（早退）、分别扣除平时成绩的10分、5分/次，缺课3次以上取消参加期末考试资格。 第1章 绪论 本章内容 第一节 信息时代与信息素养教育第二节 文献信息的基本概念第三节 当代信息资源的运行规律 第一节 信息时代与信息素养教育 1 信息素养教育 2 教学要求和教学内容 3 教学材料和学习方法 1 信息素养教育 运用信息解决问题的能力。 信息意识，信息道德，信息能力。 信息素养教育的重要性 信息激增 知识更新 文献检索专门化技术 创新基本功 2 教学要求和教学内容 教学内容包括文献信息理论与检索利用方法。 目标是培养学生的信息意识与信息利用能力，为学生今后的学习、工作与研究提供帮助。 (1) 文献检索是获取知识的捷径 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 授人于鱼，授人于渔。 柏林图书馆大门的碑文：这里是人类知识的宝库如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都是你的。 (2) 文献检索是科学研究的向导 科学研究具有继承性。据研究，文献检索时间占科研时间的50%以上，此外，文献检索可以节省研究人员的宝贵时间，据统计约95%问题是从检索文献中受到启发，只有1-5%的问题是靠自己的创造性劳动来解决的。 失败教训：二十世纪80年代，上海某保温瓶厂研究以镁代银涂层，化了十年时间才试验成功，然而国外早在1930年就有该项目的专利报道。 成功经验：某通用研究所研制透平冷冻机系列，化了三年时间没有成功，以后参考了有关资料，不到一年就成功。 (3) 文献检索是终身教育的基础 UNESCO提出，教育已扩大到一个人的整个一生，认为唯有全面的终身教育才能够培养完善的人，可以防止知识老化，不断更新知识，适应当代信息社会发展的需求。 学校培养学生的目标是学生的智能：包括自学能力、研究能力、思维能力、表达能力和组织管理能力。 掌握文献检索方法和技能可以不断从文献收藏单位获得有用的信息，因为私人的藏书总是有限的（包括学科和系统性方面）。 2 教学要求和教学内容 p3 掌握信息技能和提高信息意识。 信息检索理论知识和信息检索能力。 3 教学材料和学习方法 p3 教材： 蒋永新 主编 《自然科学技术信息检索教程》(第二版) 上海大学出版社 2010年3月 辅导书： 蒋永新 毛琴芳主编 《信息检索课程习题指导》(第二版) 上海大学出版社 2009年6月相关图书：可以借阅：G354 情报检索类的书。 网络课件：16:2048 教育培训 网络课件登录方法 / ，教育培训 16:2048/ 网络课件登录方法 网络课件登录方法 网络课件登录方法 网络课件登录方法 网络课件登录方法 现代网络信息检索 网络课件用户登陆 文献检索课网络课件界面 讲课幻灯下载 第二节 文献信息的基本概念 1 信息、知识和文献的定义 2 文献的级别和载体类型 3 文献的出版类型和著录特征 信息的定义和类型 p3-4 信息是客观世界的反映，它可分为自然信息、社会信息等。 自然信息可分为：无用信息或人类尚无法利用的信息、有用信息，如生物信息、气象信息等。 社会信息可分为：体载信息、实物信息、文献信息和网络信息。 知识的定义和类型 p4