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班组安全文化建设新航标

班组安全文化建设新航标   对于电力企业来说,班组的安全文化建设是一项常抓常新、不可有丝毫松懈的系统工程。在这个过程中需要全员参与、集思广益,只有这样才能保证企业长期持续平稳发展。打造“本质安全型企业”活动,为电力检修生产班组安全文化建设指明了新的方向,充实了新的内涵。与此同时,为了让广大职工对其形成深刻认识和理解,也就迫使我们要不断思考和探索新方法,让本质安全切实扎根基层,深入班组每一个成员,使其真正形成一种无形的精神约束,从而达到加强职工安全生产意识的目的。   究竟什么是本质安全?它是“系统无缺陷、管理无漏洞、设备无障碍、人员无伤害、风险皆可控、实现人机环境的和谐统一”。从中可见,实现本质安全的主要因素有3个,即人员、设备、管理,而其中“人员”又起着主导作用。班组是人员的最小集合,所以以本质安全为中心的班组安全建设就显得更为紧迫与重要。那么,我们现在又应该从哪些方面开展班组本质安全建设工作呢?笔者认为:   一要树立班组成员的真正紧迫感,实现思想从“要我安全”到“我要安全”的根本转变。思想是主导人类行为的无形武器,职工思想能否实现根本转变事关本质安全建设的成败。真正的紧迫感是企业长久以来的领导力核心,它不是虚伪的忙碌、焦虑、紧张,而是对变化的戒备和随时准备迎接挑战的信心。只有真正的紧迫感,才能让职工发自内心地拥有争取胜利的意志,才能真正使职工认识到安全已不再只是一个领导者喊口号的“口头禅”,而是大家都认同的“幸福生命线”。在这个思想的养成过程中,需要班组加强安全教育,不断探索新的教育形式,少灌输,多启发;重实际,远形式。充分利用好每周安全学习机会,努力达到学习的针对性、目的性和教育性,切实发挥安全学习在生产中的重要作用。学习要在安全意识、安全技能、安全系统观等3个方面多下功夫,丰富安全教育内容,实现更好的安全教育效果。   二要坚持开展并做好“三讲一落实”和“6s”管理工作,确保人员生产工作无伤害。“三讲一落实”是班组安全管理的一种方法,是班组管理的重要组成部分。它自成闭环:“三讲”是前提,“落实”是结果。各个环节相互联系、相互制约、相互补充。“讲任务”是“讲风险”的前提,“讲风险”是“讲措施”的依据,“抓落实”是“三讲”的保障和结果。“三讲”的内容是工作中防范安全风险,避免意外伤害,保证职工生命的有效法宝,是众多电力职工多年来的工作积累和总结,是用汗水和生命换来的经验结晶。所以,班组要正确运用这种方法做好安全生产工作,并且在开展“三讲一落实”活动的同时,还要将其与“6s”管理有机结合,发挥安全管理的核心作用,带动班组本质安全工作的全面提升。   三要健全班组安全生产责任制,使安全生产的每一个环节都有章可循、有据可依、有人负责。俗话说“没有规矩,不成方圆”可见,制度是完成班组各项工作的准绳,本质安全建设亦是如此。所以,为了能够顺利、高效地完成各项生产任务,班组要着力完善安全生产责任制度。在建立健全以岗位责任制为核心的基础管理制度的同时,还要完善以班组长为核心的班组生产、管理、协作等职能,整合、优化班组资源,实现班组各项生产目标,促使班组管理达到标注化,制度化和规范化。   综观本质安全始终,我们看到,它关系到班组每一位成员的切身利益。因此,在加强班组本质安全建设中,需要我们每一位职工积极参与,献计献策,共同营造人机环境的和谐统一。我们必须要站在企业发展的前沿阵地,举目远望,共同寻求企业本质安全建设的良好途径,让安全文化根   植于每一位职工心中,实现企业安全生产,为集团创造更多、更大的效益。/p   对于电力企业来说,班组的安全文化建设是一项常抓常新、不可有丝毫松懈的系统工程。在这个过程中需要全员参与、集思广益,只有这样才能保证企业长期持续平稳发展。打造“本质安全型企业”活动,为电力检修生产班组安全文化建设指明了新的方向,充实了新的内涵。与此同时,为了让广大职工对其形成深刻认识和理解,也就迫使我们要不断思考和探索新方法,让本质安全切实扎根基层,深入班组每一个成员,使其真正形成一种无形的精神约束,从而达到加强职工安全生产意识的目的。   究竟什么是本质安全?它是“系统无缺陷、管理无漏洞、设备无障碍、人员无伤害、风险皆可控、实现人机环境的和谐统一”。从中可见,实现本质安全的主要因素有3个,即人员、设备、管理,而其中“人员”又起着主导作用。班组是人员的最小集合,所以以本质安全为中心的班组安全建设就显得更为紧迫与重要。那么,我们现在又应该从哪些方面开展班组本质安全建设工作呢?笔者认为:   一要树立班组成员的真正紧迫感,实现思想从“要我安全”到“我要安全”的根本转变。思想是主导人类行为的无形武器,职工思想能否实现根本转变事关本质安全建设的成败。真正的紧迫感是企业长久以来的领导力核心,它不是虚伪的忙碌、焦虑、紧张,而是对变化的

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