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幼儿园游戏活动教案之玩报纸游戏活动　　玩报纸游戏活动　　活动目标　　1巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。　　2能开动脑筋，运用多种方法练习跑。　　3 培养幼儿机智勇敢。　　活动准备　　1幼儿人手一张报纸。　　2 韵律操音乐的磁带及录音机。　　活动过程　　1开始部分　　幼儿入场做准备运动：幼儿手拿卷好的报纸，在音乐中有精神的入场。　　2准备运动（韵律操）：幼儿在教师的带领下，听音乐有节奏的手拿卷好的报纸，　　有精神的做操。　　基本部分　　1教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试，不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来，让幼儿自由分散的活动。　　2试后请幼儿集中，谈谈尝试的结果，得出结论：把报纸贴在胸口，快速的跑。　　3第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几下，让幼儿得到结论，跑得越快报纸贴得越紧，越不容易掉下来。　　结束部分　　教师带领幼儿做“大哭”“大笑”的表情，以放松肌肉和情绪，对幼儿活动情况作简单评价，幼儿在音乐声中步回到教室。　　玩报纸游戏活动　　活动目标　　1巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。　　2能开动脑筋，运用多种方法练习跑。　　3 培养幼儿机智勇敢。　　活动准备　　1幼儿人手一张报纸。　　2 韵律操音乐的磁带及录音机。　　活动过程　　1开始部分　　幼儿入场做准备运动：幼儿手拿卷好的报纸，在音乐中有精神的入场。　　2准备运动（韵律操）：幼儿在教师的带领下，听音乐有节奏的手拿卷好的报纸，　　有精神的做操。　　基本部分　　1教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试，不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来，让幼儿自由分散的活动。　　2试后请幼儿集中，谈谈尝试的结果，得出结论：把报纸贴在胸口，快速的跑。　　3第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几下，让幼儿得到结论，跑得越快报纸贴得越紧，越不容易掉下来。　　结束部分　　教师带领幼儿做“大哭”“大笑”的表情，以放松肌肉和情绪，对幼儿活动情况作简单评价，幼儿在音乐声中步回到教室。　　玩报纸游戏活动　　活动目标　　1巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。　　2能开动脑筋，运用多种方法练习跑。　　3 培养幼儿机智勇敢。　　活动准备　　1幼儿人手一张报纸。　　2 韵律操音乐的磁带及录音机。　　活动过程　　1开始部分　　幼儿入场做准备运动：幼儿手拿卷好的报纸，在音乐中有精神的入场。　　2准备运动（韵律操）：幼儿在教师的带领下，听音乐有节奏的手拿卷好的报纸，　　有精神的做操。　　基本部分　　1教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试，不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来，让幼儿自由分散的活动。　　2试后请幼儿集中，谈谈尝试的结果，得出结论：把报纸贴在胸口，快速的跑。　　3第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几下，让幼儿得到结论，跑得越快报纸贴得越紧，越不容易掉下来。　　结束部分　　教师带领幼儿做“大哭”“大笑”的表情，以放松肌肉和情绪，对幼儿活动情况作简单评价，幼儿在音乐声中步回到教室。