骨伤科线诊断学教学大纲.doc

·PAGE 142· ·PAGE 141· 《骨伤科X线诊断学》教学大纲 课程编号：09.031.4 课程名称：骨伤影像诊断学 Skeletal Medical Imaging 开课（二级）学院：岳阳临床医学院 课程性质：专业课、必修课 学分：2.5学分 学时：本课程总学时为36学时，课堂讲授。 前期课程：无要求 授课对象：中医骨伤专业本科 考核方式：考试（期末考试），占总成绩的90%；平时成绩主要通过考勤、提问等形式进行评定，平时成绩占总成绩的10%。 课程基本要求（或课程简介）： 《骨伤科X线诊断学》是中医骨伤专业的基础学科，主要介绍了传统X线对骨与关节各系统疾病的检查方法、诊断与鉴别诊断。随着医疗水平不断提高，检查手段不断完善，更为先进，对CT与MRI等新的影像检查技术在骨与关节中的运用与地位也做了相应的介绍。通过本学科的学习，使学生扎实地掌握骨伤影像学的基础知识，为今后从事骨伤临床、科研和教学打下基础。 Diagnosis by X-ray in Osteal Injury Department is a basic course for the majors of osteal injuries in TCM. This course mainly introduces the traditional means of examination, diagnosis and differentiation by X-ray in locomotor system. Since the medical technology and examining instruments are getting improved rapidly, this course adds introductions to some new imaging products of advanced technology, such as CT and MRI adopted in locomotor system. By learning this course, the students are supposed to master the basic theory for imaging of osteal injuries and lay a foundation of osteal injuries for clinical practice, scientific research, and teaching in the future. 大纲内容： 一、前言 【课程目的】 通过骨伤科X线诊断学教学，使学生比较系统地了解X线对骨与关节各系统疾病的检查方法、诊断与鉴别诊断，并对CT与MRI等新的影像检查技术有所认识，掌握骨与关节各系统常见疾病的影像特征，进行诊断与鉴别诊断。通过本学科的学习，使学生扎实地掌握骨伤影像学的基础知识，为今后从事骨伤临床、科研和教学打下基础。 【教学要求】 《骨伤科X线诊断学》是中医骨伤专业的基础学科，通过本课程学习，要求学生掌握骨与关节影像学的常见检查方法，掌握骨与关节正常和基本病变的影像表现，熟悉骨与关节常见疾病的影像学检查方法、诊断与鉴别诊断，了解骨与关节各系统新的影像技术的运用和特点。 二、教学要求和内容、方法 第一章 总论 【目的要求】 1．了解骨的基本结构、骨化中心出现和愈合。 2．掌握骨龄的基本概念。 3．熟悉骨骼的生理。 4．掌握骨与关节放射检查法。 5．掌握骨与关节正常X线解剖。 6．了解骨关节的正常变异。 7．掌握骨与关节基本病变的X线表现。 【教学内容】 1．骨的结构：软骨结构和骨的结构。 2．骨化中心出现和愈合,骨龄定义、利用骨龄推断骨发育的注意事项。 3．骨骼的生理：骨骼的化学成份、钙和磷的代谢、维生素对骨骼生长的影响、内分泌对骨骼生长的影响、碱性磷酸酶对骨骼生长的影响。 4．骨与关节放射检查法：常规检查、特殊检查、椎管造影、血管造影、CT检查法、磁共振检查法—MRI和数字减影血管造影检查法—DSA。 5．骨与关节正常X线解剖：长骨、四肢关节和脊椎的正常X线解剖。 6．骨关节的正常变异：子骨、副骨、骨骺、关节、营养血管沟、骨岛和生长障碍线。 7．骨与关节基本病变的X线表现：骨骼基本病变的X线表现、关节基本病变的X线表现、脊柱基本病变的X线表现和软组织基本病变的X线表现。 【教学方式】 课堂多媒体教学，辅以自学。 第二章 骨关节先天性畸形 【目的要求】 1．掌握骨关节先天性畸形的基本定义。 2．熟悉躯干畸形。 3．熟悉上肢畸形。 4．了解髋部、膝部和足部畸形。 【教学内容】 1．骨关节先天性畸形概述：基本定义、发生原因及归类。 2．躯干畸形：脊柱移