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高职、高专毕业生升入本科考试 化学工程与工艺专业 综合课考试大纲及样题 辽宁石油化工大学 2008年3月 专升本《化学工程与工艺》专业升学考试 专业综合课考核大纲 第一部分：仪器分析(50分) 考试目标 通过考试检验学生对各类仪器分析方法的基本原理以及仪器的各重要组成部分掌握程度；对各常见仪器分析方法的应用对象及分析过程要有基本的把握情况。此外，通过考核，使学生能够根据分析对象的要求结合学到的各种仪器分析方法的特点、应用范围，选择适当的分析法，具备分析、解决药物分析实际工作问题的能力。 二．考试内容和基本要求 绪论 内容： 仪器分析及其与化学分析的区别联系；仪器分析的分类、主要内容及在生产科研中的作用和发展趋势。 要求： （1）掌握仪器分析及其与化学分析的区别联系。 （2）掌握仪器分析的分类及主要内容。 （3）了解仪器分析在生产科研中的作用及发展趋势。 ２．紫外－可见分光光度法 内容： 紫外－可见分光光度法的基本原理；光波的性质及电磁波谱；物质对光的吸收；紫外可见分光光度计；紫外可见分光光度法的应用；实验条件的选择。 要求： 掌握紫外－可见分光光度法的基本原理，光波的性质及电磁波谱；物质对光的吸收；紫外－可见分光光度法的特点；朗伯－比耳定律；紫外－可见吸收光谱的产生。 掌握紫外可见分光光度计，仪器类型、特点、构造及原理。 掌握紫外可见分光光度法的应用（定性定量分析）。 掌握显色反应条件的选择和仪器测定条件的选择。 ３．原子吸收光谱法 内容： 原子吸收光谱法的基本原理；原子吸收光谱仪、原子吸收光谱法的定量分析及方法评价；实验条件的选择。 要求： 了解原子吸收光谱的产生及原子吸收光谱轮廓；原子吸收光谱法及特点；火焰中基态原子数和火焰温度的关系；原子吸收的测量。 掌握原子吸收光谱仪的类型、结构原理、微机化原子吸收光谱仪。 掌握原子吸收光谱定量分析方法及方法评价。 掌握原子吸收光谱法测量条件的选择及干扰来源和消除方法。 4．电位分析方法 内容： 电位分析方法的基本原理；直接电位法；电位滴定法。 要求： 了解电位分析法及其特点；金属基电极；离子选择电极。 掌握离子选择电极与膜电位、离子选择电极的选择性、离子选择电极的种类和性能。 掌握直接电位法中的ＰＨ操作法和ＰＸ操作定义法。 掌握电位分析方法的定量分析方法，了解影响直接电位法测量的因素。 掌握电位滴定法的原理和装置及方法；电位滴定法终点的确定。 了解电位滴定法类型及电极的选择；自动电位滴定。 5．气相色谱法 内容： 气相色谱法的基本原理；气相色谱分离理论；气相色谱固定相；气相色谱检测器；气相色谱定性分析方法；气相色谱定量分析方法；气相色谱操作条件的选择。 要求： 了解色谱法及分类；气相色谱分析的流程；气相色谱常用术语。 掌握气－固、气液色谱分离机理；塔板理论及柱效指标；色谱柱的总分离效能指标－总分离度；了解速率理论。 掌握气相色谱固定相；液相谱固定相；了解聚合固定相；气液色谱柱的制备。 了解气相色谱检测器的作用及类型；检测器的性能指标；热导检测器，氢火焰检测器，电子捕获检测器；火焰光度检测器。 掌握色谱定性分析方法；了解色谱分析依据及局限性。 掌握气相色谱定量分析方法；峰面积测量方法；定量校正因子；定量分析方法；了解微处理机在色谱定量分析中的应用。 第二部分：环境工程概论（80分） 教学目标 通过本课的考试检验学生对环境及环境问题的产生和发展；当前人类面临的重大环境问题；我国环境发展的方向掌握与理解情况。检验学生对学所生态学有关基础知识的掌握程度；考核应用生态学的观点来保护环境及如何处理环境与发展之间的矛盾；“三废”处理的有关知识以及其他污染的处理方法的应用能力；考核学生对环境管理、环境质量评价及环境监测的基本方法理解情况。 二．考试内容和基本要求 1．绪论 内容： 环境科学研究的对象和任务；环境科学的内容及发生、发展过程；环境保护的目的和内容。 要求： (1) 了解本课程的基本内容、任务及本课程与后续专业课的关系。 (2) 掌握环境科学的主要任务，明确环境科学与其它科学的联系和区别。 (3) 了解环境保护对人类生存与发展的重要作用和意义，增强环境意识，从而认识环境保护在社会生存与发展中的重要性。 人类环境的基本知识 内容： 地球与地理环境发展；大气、水和土壤三大圈层的基本特征。生物圈和生态环境的多样性，环境污染及其形成过程。 要求： (1) 掌握地球的形状、运动及其意义，了解地球环境的形成与演化。 (2) 掌握三大圈层的组成、构造特征及其形成过程。 (3) 掌握生物圈与生物的多样性；生态系统的组成类型和特征，了解生态系统