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班主任心灵成长的历程(3小时版)
不容自己易出现的心理问题:神经症 不容别人易出现的心理问题:人格障碍 牛、羊、猪同栏的故事 同理心六要素 我怎样对待别人,别人就怎样对待我 想要得到他人的理解,就要首先理解他人 别人眼中的自己,才是真正的自己 只能修正自己,不能修正别人 真诚坦白的人,才是值得信任的人 真情流露的人,才能得到真情回报 “从”字的写法 容 宽:见草木如见宝贝,是宝贵; 容:有一口吃的,亦两人分享,也是宝贵。 我的心理感悟: 先容自己,再容别人; 不容自己,难容别人 。 宽容有三多 朋友多多:宽容的人爱记住别人的好处,总是对别人心存感激,别人也愿意与他交往。 快乐多多:宽容的人能与人同乐,给人快乐;自己也只是记住快乐,不记烦恼。 财富多多:宽容的人对别人宽容时,对自己也宽容,容人容己,海纳百川。 启功(1912-2005),字元白,满族。当代著名教育家、古典文献学家、书画家、文物鉴定家、红学家、诗人,国学大师。爱新觉罗氏,是清世宗(雍正)的第九代孙。 宽心谣 日出东海落西山,愁也一天,喜也一天; 遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦; 少荤多素日三餐,粗也香甜,细也香甜; 新衣旧衣不挑拣,好也御寒,赖也御寒; 常与知己聊聊天,古也谈谈,今也谈谈。 内孙外孙同样看,儿也心欢,女也心欢; 全家老小互慰勉,贫也相安,富也相安; 早晚操劳勤锻炼,忙也乐观,闲也乐观; 心宽体健养天年,不是神仙,胜似神仙。 赵朴初 水火相容 ( 打一字) 淡 李建芬,89岁,杭州凤凰山小学退休教师。 山不在高,有风则灵。水不在深,有鱼则清。屋不在大,书多则雅。斯是陋室,我独钟情。上楼满室暖,开窗一带荫。可以调丝竹,可以读经文。可以涂鸦,可以撰文。谈笑有儿女,座上有嘉宾。群猫爱我,称联至尊。南听浙江潮,西眺西湖景。无市井之伤耳,无俗务之劳形。佳哉此屋,何陋之有。(吾爱吾庐 ) 李老师的“淡”字心得 古人用两个“火”表示“炎”,火冒得猛烈,怎么办?用三味水浇,把炎给淡化了。哪三味水?在感情上,君子之交淡如水;处事上,淡然处之,大事化小,小事化了,淡忘了;饮食上,宜淡,不太咸,不过甜……能把这个字学好,就能得益一生。 淡字三诀 感情上:君子之交淡如水 处事上:淡然处之 为人上:人淡如菊(自卑到谦卑) 你选哪只手机号码? 7800,7105,8561, 7906,8683,8005 7800——渴望被人疼爱 7105——想结婚 8561——已有人疼爱 7906——对爱犹豫不决 8683——对爱的人很体贴 8005——渴望找个小情人 (这个小游戏由美国《时代周刊》推荐,准确率据说达99%) 定:淡定 入定 定静 《大学》: 知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。 定 定字三界 知止 专一 致远 斯霞(1910--2004 )南京师大附小教师,浙江诸暨人。1927年毕业于杭州女子师范学校。先后在绍兴、嘉兴、萧山、杭州及南京等地小学任教。曾被评为全国三八红旗手,小学特级教师,当选过全国人大代表、江苏省劳动模范、全国劳动模范。曾任南京市教育局副局长。创造了“字不离词、词不离句、句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法,并以“童心母爱”教育名扬全国。 喜欢儿童不喜欢成人 喜欢教书不喜欢当官 喜欢宽容不喜欢批评 三喜欢三不喜欢 一个和孩子常年在一起的人,她的心灵永远活泼像清泉;一个用心温暖别人的人,她自己的心也必然感到温暖。(臧克家) 心灵成长的历程 从:人我关系的认识 容:自我境界的提升 淡:心灵成长的关键 定:人生境界的达成 * 西湖区中小学心理健康教育指导中心 黄克华 班主任心灵成长的历程 人生众相 人生苦海无边。 这是一个伟大的真理。 一旦领悟了这句话的真谛,我们就能从苦难中解脱出来。因为,只要我们想通了这一点,并真正接受了人生苦难重重的事实,那么,我们就会释然,再也不会对人生的苦难耿耿于怀了。 失眠、多梦、易醒、难入睡; 焦虑、甚至神经衰弱。易出现 消耗性疾病,身心疲劳综合征 。 深粗者,表示一次严重的疾病。多且细者,多见于长期慢性消 化系统疾病。 双手8~10个手指要有半月痕;半月痕面积占指甲的1/5; 半月痕的颜色为奶白色,越白越好,表示精力越壮。 精足人壮(痕足)、精弱人病(痕变) 、精少人老(痕少),精尽人亡” 我的心理感悟: 人生的苦相长在脸上 身心的健康刻在手上 我们面临的问题: 教师:对学校文化的认识与适应,课堂质量的提升,青春期孩子的特点和教育,家校沟通顺畅,同事关系的和谐。还有个人问题,比如住房、恋爱、婚姻,家庭幸福、人生理想等。 领导:如何让大家尽快适应学校文化的问题,提升教育教学质量的问题,提升师资队伍水平的问题,打造学校的
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