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眼科和视光的关系 视觉是人类最为重要的感觉，我们通过视觉系统获得了外界80%~90%的信息 眼是人体十分重要的感觉器官，用于接受外部的光刺激，并将光冲动传送到大脑中枢而引起感觉 眼科学 研究范围：视觉器官疾病的发生、发展和转归以及预防、诊断和治疗 视觉器官：眼球、眼附属器、视路、视觉中枢 眼科学发展简史 1、中医：公元前14世纪殷武丁时代就有包括“疾目”的甲骨文卜辞 2、西方：始于16世纪文艺复兴时期 17世纪 认识了眼的屈光成像 18世纪 有了白内障摘除术 19世纪 成为一门独立学科、检眼镜的发明 20世纪 初发明了眼压计 50年代开始人工晶状体植入术 60年代开展显微手术 70年代开展了玻璃体手术和角膜屈光手术 90年代在临床应用图像分析技术、超声活体显微镜等 现在，预防、诊断和治疗眼病的水平提到了新的高度 眼科学的地位 眼科学是临床医学的重要组成部分 眼科学与其他临床学科有着密切的联系。许多全身疾病在眼部有特殊的临床表现和并发症，眼底检查有助于某些全身疾病的诊断及疗效评价 眼科学与基础医学关系密切。这有助于阐明一些疾病的发生机制，有助于探索和提高预防、治疗眼病的水平 学习眼科学的重要性 首先，视器官是人体的重要组成部分，一些眼病会导致失明，了解视觉器官的解剖、生理以及常见疾病的防治方法，有助于预防和治疗这些严重眼病 其次，视觉器官与其他系统关系密切，相互影响。临床上可以根据眼部的一些特征协助其他临床学科做出正确的诊断和预后估计。一些疾病的首发症状出现在眼部，一些眼病也有其全身表现。一些其他临床学科对疾病的诊治可能对眼部产生不良影响 了解眼科学的基本理论知识，掌握眼部的检查方法，掌握一些常见眼病比如：青光眼、白内障、屈光不正的预防、诊断和治疗，掌握急、重眼病和眼外伤的初步处理，认识哪些眼病应及时转交眼科专科医师处理，掌握眼科常用药物的使用方法 视光学 是光学和眼科的结合，运用光学仪器来检查眼睛的视觉功能，并采取相应的非手术或手术的手段来治疗病人的近视、远视、散光、老视和双眼视觉功能性异常等疾病 非手术方法主要包括眼镜、隐性眼镜、视觉训练、药物；手术方法主要包括各种屈光手术如准分子激光、有晶体眼人工晶体植入术、传导性角膜成形术 视光学是一门以改善视力为目的的学科 视光学的发展 视光学经过几百年的探索研究，于1619年证明了物体在视网膜上形成倒像，为物理光学向眼的生理光学发展了一步 19世纪中期，对眼屈光的研究仍处于生理光学范围 眼生理光学的发展把病理性屈光的理论用其检查和治疗以及临床眼用光学仪器的研究推向前进，这样就使眼生理光学逐渐发展成为一门独立性很强而又涉及广泛的眼科学分支学科—视光学 眼视光学 视光学是眼科学的起点，也是眼科学的终点，两者组合成最好的眼睛全程医疗保健体系 我国的眼视光学是眼科学和视光学的有机整合，眼视光学是医学和理工学科之间的桥梁，中国眼视光学学科已经进入良性发展阶段 眼采集信息的过程是把物体通过眼的屈光系统转换成清晰的物象，再把物象传入大脑中枢，最后由大脑中枢感知为视觉 眼视光学的任务是将眼睛作为研究对象，将恢复或提高视力和视觉功能作为目的，通过各种手术、药物、光学器具等达到理想视觉状态，即达到最佳视力，最舒服用眼，最持久阅读 眼视光学是一门以保护人眼视觉健康为主要内容的医学领域学科，是以眼科学和视光学为主，结合现代医学、生理光学、应用光学、生物医学工程等知识所构成的一门专业性强、涉及面广的交叉学科 学科特征是进行与人眼视觉有关的生理、病理和光学方面的临床、科研和教学等 科研重点主要针对视觉方面的研究，如近视、弱视、低视力，眼镜、角膜接触镜、屈光手术及其他视觉方面矫正的基础、临床研究等 视光师 视光师是从事对眼视觉功能保护和矫治工作的医师 在欧美及澳大利亚，大部分眼科方面的工作，由视光师承担。他们的工作范畴在各国情况有所不同，除眼外科手术外，眼屈光和视觉及有关眼病的诊治工作，均由视光学师负责。 他们还研究眼的光学结构、眼的生理、病理、研制检查眼的光学器械，研究保护视力、提高视力的手段和药物。 我国近二十多年来才开始培养视光师 中华医学会眼科学会主任委员张士元教授认为，在医科大学眼视光学系毕业的本科生，应具有医师、视光师称谓。从我国眼视光学系毕业的学生，都具有眼科和视光学专业技术，故应担负起“保护视功能、诊治低视力”的任务 我国眼视光学发展概况 随着经济的发展，医疗水平的提高，视光学在近期快速发展，由于对西方视光学发展的理解和对中国现状的认识以及中国眼科界人士的努力，我国视