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树叶贴画 教学1．激发学生创造性思维，培养设计制作能力。? 2，掌握树叶贴画的方法技巧。 教学准备 ?????????????????? 教学重点：让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。 教学难点在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。 课前准备 《幸福拍手歌》活跃课堂气氛，要求每一位同学都跟着音乐活动。…… 上课 一、导入（欣赏图片） 今天啊，咱们来欣赏一组图片，希望大家仔细欣赏，然后呢，咱们一块儿思考几个问题好吗？（课件出示）刚才哪些图画该你留下了深刻印象？…… 你最喜欢哪些图片？……为什么？ 二、制作前准备 这些图画是用什么做成的呢？（树叶）漂亮吗？（漂亮） 1、下面我们一起来了解一下什么叫树叶贴画？（利用采下所需要的叶子，尽量要新采的。可以采很多颜色的、多种形状的树叶。然后可以经修剪一下。用胶带纸贴在硬纸板上就可以了制作出漂亮的树叶贴画了。） 2、我班的孩子们知道我要来给咱班的同学们上课，还特意让我给你们捎来了礼物呢————瞧！他们亲手制作而成的树叶贴画，好看吗？喜欢吗？看后想不想说点什么？（....）3、那你们想不想和他们比一比呢？（......）相信你们一定做得比他们更棒。老师知道你们今天也准备了各种各样的树叶，我看到也有的同学已经跃跃欲试，急着制作呢，不要着急，在做之前，咱们先来看一下：制作树叶贴画应该注意什么？ 小组讨论举手回答 其他小组可以补充？ 老师出示课件： ■1.制作材料要准备齐全。 ■2.组内民主确定制作主题。（出示汇报表格，提出要求。） ■3.布局结构要合理，选取材料要讲究。 ■4.分工要明确，团队合作要积极 着重引出：使用刀具，注意安全！ 4、现在以小组为单位，商量商量你们小组的制作方案，确定好你们的制作主题，确定以后用坐姿和眼神告诉我。 5、构思好了是吧。学会倾听也是会学习的一种表现，我希望大家认真听好我下面要说的一段话:制作完以后咱们请小组长把你们小组的作品拿到讲台前给大家展示展示，说出你们的创作意图。咱们看看那个小组制作得又快又好，咱们看哪个小组的作品最精美，最有创意。你们听清楚了没有? 6．那就抓紧时间发挥小组的力量，用我们灵巧的双手创造出优秀的作品。 三、制作 学生制作，教师巡视指导（播放轻音乐） 四、成果展示 1、老师发现，一幅幅美丽图画在同学们手中诞生了，现在咱们就请同学们到前面来展示一下！哪个小组先来给大家展示一下 （请每个小组派一名代表，到前面来展示一下，介绍一下你们小组的作品） 2、对于优秀的作品，给予表扬鼓励。（如：真有创意，你看你是多么的心灵手巧啊;孩子，加油；老师真为你的创意感到骄傲；多美的作品，多美的心灵啊！孩子，你就是春天美的使者，春天的美在你手中表现得如此淋漓尽致，老师实在太高兴了！......） 孩子们，欣赏完这些作品后想不想说点什么？你最喜欢哪幅作品？为什么？ 五、总结 同学们都说的非常好，我发现咱们同学们不但热情、活泼，而且是那么的有创意，那么的心灵手巧、有爱心，让我们再次把我们热烈的掌声送给我们的小作家，送给我们自己吧！ 今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成更精美的美术工艺品，装扮我们的家或教室。?? ?六、