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第二期高职院校领导干部研修班——现代职业教育体系建设
第四部分 培训感言 内容丰富,信息全面 视角新颖,启发性强 培训及时,收获颇丰 勇于探索,努力实践 *第二期高职院校领导干部研修班——第八小组总结汇报 *第二期高职院校领导干部研修班——第八小组总结汇报 武汉大学计算机学院 硕士学位论文答辩 * 武汉大学计算机学院 硕士学位论文答辩 * 武汉大学计算机学院 硕士学位论文答辩 * * * * * * * * 第二期高职院校领导干部研修班——现代职业教育体系建设专题总结汇报 汇报小组:第八组 汇报人: 广西机电职业技术学院-韩峻峰 第二期高职院校领导干部研修班——第八小组总结汇报 汇报内容 第一部分 学习与收获 1 2 3 4 第二部分 体会与思考 第三部分 交流与探索 第四部分 培训感言 第一部分 学习与收获 《加快建设中国特色、世界水准的现代职业教育体系,服务国家发展方式转变和现代产业体系建设》 ----教育部副部长鲁昕 第一部分 学习与收获 《建设中国特色的现代职业教育体系是未来十年我国职业教育改革创新的行动主线》 ----教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同 第一部分 学习与收获 《职教SOS:专业建设职业发展如何应对产业变革和挑战》 ---- INTEL(中国)有限公司教育行业中国大区经理姜涛 《现代职教体系与学习型社会建设关系研究》 ----清华大学教育研究院副院长袁本涛 《现代职业教育体系建设与提高对外开放的水平研究》 ---- 对外经贸大学校长施建军 《对“做中学 做中教”课程模式的认识与思考》 ----中国职教学会工作委员会常务副主任王军伟 《学校内部管理制度改革》 ----广州工程职业技术学院院长樊至光 …… 宏观收获: 第一部分 学习与收获 1.对国外职业教育体系有了更深刻全面的了解 2.对国际化职业人才培养的紧迫性有了新的认识 3.对现代职业教育体系在现代产业和国家经济 中的地位有了新的理解 4.对现代职业教育体系的建设有了新的思考 第一部分 学习与收获 1.对专业建设如何应对产业变革与挑战有了新的认识 2.对行业指导制定人才培养标准对接职业标准有新感悟 3.对校企合作体制机制创新在职业院校中的作用有了新 的体会 4.对中高职衔接的思路有了新的思考 微观收获: 1. 危机意识 2. 衔接对接 3. 定位问题 (终身教育、继续教育、职业教育) 4. 欣慰感受 (职业教育关键政策出台,职业教育法修订,教育部校企合作促进条例,顶岗实习管理规定……) 第二部分 体会与思考 第三部分 交流与探索 第八小组:广东、广西、海南三省区 18位校领导 第三部分 交流与探索 1 2 3 4 现场分组研讨 认真 热烈 思考 实践 感谢: 教育部职业教育与成人教育司! 全国高职高专校长联席会! 国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会! 全国高职高专师资培训联盟! Thank you! *第二期高职院校领导干部研修班——第八小组总结汇报 *第二期高职院校领导干部研修班——第八小组总结汇报 武汉大学计算机学院 硕士学位论文答辩 * 武汉大学计算机学院 硕士学位论文答辩 * 武汉大学计算机学院 硕士学位论文答辩 * * * * * * * *
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