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责任制护理模式在临床带教中的探讨PPT课件
;是护理教学的一部分，是院校教学的延续． 它是帮助学生把所学的医学基础理论知识与操作技能相结合； 为学生提供将基础理论知识转移到以病人为中心的护理实践中，让学生获得所必须的专业及个人技能、态度和行为．即让学生实现知识向能力转化的过程。 临床护理工作是理论知识、操作技能和分析应变能力的综合。;临床带教存在问题及对策;实习护生方面存在的问题 ;带教老师方面存在的问题;▲原因探讨;目前我院带教方式;学 习 探 讨责任制护理模式在临床带教中应用;一 责任制的 内涵 “事事有人管、人人有专责”。; 责任制护理 (primary nursing) 是运用护理程序的理论与方法，由专门护士为病人实施连续性、系统性、计划性护理的临床护理分工制度。 ;二 探讨责任制护理;责任制护理对护士的要求; ; 责任包干护理模式 是护士责任到具体患者，对患者实施涵盖患病机康复过程中的生理护理、心理护理、社会及自然环境适应的护理模式。 ;责任护士与小组包干相结合模式： 病人入院到出院均由一名护士负责到底 责任护士固定，服务时间固定 护士与患者有效交流的时间较多 责任护士可以做到8小时在班，24小时负责 8小时之外也由相对固定的护士负责 与主管医师的工作时间基本相符，便于沟通 ;实行责任制的优 点 ;预期的目标;四、建议;1.温故而知新 2.态度决定一切 3.了解不足才能进步;
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