广东第三次六校联考历史试题.docVIP

2011～2012学年高三六校第三次联考 文科综合 一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将答案涂在答题卡相应位置。 12. 刘邦认为“(秦始皇)为皇帝,而弟子为匹夫,内亡(通”无“)骨肉根本之辅,外亡尺土藩翼之卫。”由此汉初统治者（ ） A．废除郡县制 B．设置中朝 C．实行察举制 D．分封诸侯王 13.在苏北农村流传着一首民谣：“筛麦子，磨面面，外婆来了吃啥饭？吃燃面，打鸡蛋。杀公鸡，叫鸣哩。杀母鸡，下蛋哩。杀鸭子，鸭子叫的嘎嘎的！”这首民谣从本质上反映了（ ） A．农民富裕安逸的生活 B．农业在社会经济中占有重要的地位 C．以家庭为单位的小农经济的特征 D．商品经济极端落后 14.下列关于商鞅变法和孝文帝改革的评述，不正确的是（ ） A．有利于江南经济的发展 B．推动了制度创新 C．加强了中央集权 D．打击了守旧势力 15. 张择端的《清明上河图》和拉斐尔的《圣母像》都具有内容世俗化的倾向，其形成的共同原因是 A．画家个人爱好 B．人文主义传播 C．社会上层倡导 D．商品经济发展历史教科书总结说：“太平天国运动的失败证明，在半殖民地半封建的中国，农民阶级不能领导革命取得胜利。”对此某学生提出：“毛泽东出身农民，他却领导中国革命取得胜利，书上明显错误。”对上述观点最合适的理解是 A．教科书只是出自某些专家的“一家之言”，结论不合理 B．教科书只是就一般规律作出判断，毛泽东是个特殊现象 C．太平天国运动和毛泽东所处的时代不同，结论差异合理 D．该学生对“农民阶级”这一概念理解片面，结论错误《中国近代经济史1895～1927》是一部专论清末民初中国经济史的学术专著，该书在论述中国资本主义发展道路的同时，也阐述了“近代中国的产业革命精神”。这种中国特色的产业革命精神主要在于追求 A．实业救国 B．发展资本主义 C．民族富强 D．实现民主政治二十世纪“六○”年代是个激情和叛逆的年代，其时间大约是指1963至1973年之间。这与我们通常将1960年到1969这十年视为“六○年代”的作法不同，我们如何正确理解这种分期方法? A．世界各国有关历史的分期都有公认的标准，不可任意调整 B．各国分期方法不同，虽求同存异而年代终始计算仍有歧异 C．史家因主题而设定分期标准，故各种分期都有其学理根据 D．20世纪各国历法尚未统一，史家采用不同计年而出现差异 A． B． C．中美双方迫切希望建立外交关系 D． C．谈判协调基本代替了战争对抗 D．各国意识形态和社会制度逐步趋同 23.20世纪20年代列宁在苏俄提出“新经济政策”，毛泽东开创“农村包围城市”道路, 30年代罗斯福在美实施“新政”，90年代邓小平倡导建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是（ ） A.社会主义和资本主义要互相借鉴 B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分 C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的 38. （28分）人类经常会面临很多重大危机，当危机来临，有的措手不及，任由危机蔓延，有的沉着冷静，化解危机。危机意识是一个民族不断进取的基本素养,它往往可以转化为一种社会发展的推力。结合所学知识，回答问题。 （1）19世纪中期到20世纪初期，面对西方列强侵略引发的民族危机，中国社会各阶级、阶层做出了哪些反应？（9分）这些反应对中国社会的发展有何积极意义？（2分） （2）19世纪末，科学界遇到什么危机？（1分）科学家是怎样化解这一危机的？（2分） （3）简要概括20世纪30年代中国和西方社会分别面临的最大危机和应对措施。（6分）国际社会面临的共同挑战和应对策略是什么？（4分） （4）依据上述回答获得的启示，针对2008年以来金融危机、欧债危机不断扩散，人类该怎样应对？（4分） 39. （24分）公平、公正既是和谐、稳定的社会秩序的内容,也是实现社会和谐、稳定的方法。结合所学知识，回答下列问题：　　 （1）唐朝诗人赵嘏：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。” （2）　　（3）2011～2012学年高三六校第三次联考 文科综合参考答案 一、选择题： 历史 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 D C A D D A C A B C A D 二、非选择题 38. （1）反应：地主阶级——洋务运动、新政、预备立宪。（2分，任答两点均可） 农民阶级