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富水镇初中校本教研制度 未来推进我校教育教学质量稳步持续提高，推动课改实验取得成绩，确保教研活动有效开展，特制定本制度。 一、组织机构 组长：刘金祥 副组长：梁吉朝 刘世奇 成员：黄 斌（教导处主任） 王维忠（教导处付主任） 刘桂芳（语文教研组长） 胡瑞芳（英语教研组长） 周裕朝（理化生教研组长） 朱盛武（数学教研组长） 刘堂春（政史地教研组长） 黄 炯（体音美教研组长） 二、基本要求 1、坚持“科研兴教（校）”，加强校本教研管理，广泛开展不同形式的教研活动，大胆进行教改实验，积极推进教研成果和成功经验，不断创新，形成特色，提升教师的专业水平，保障新课程的实验，促进课程改革的健康顺利发展。 2、学科教研组有计划、有总结，有针对性强的教研专题。 3、教研活动经常化，每周二下午为各教研组活动时间。 4、教学技能竞赛以学科教研组为单位组织开展，有书面安排，有总结。教师在教学技能竞赛中获胜，将被推荐参加镇级县级竞赛。 5、学科教研组安排竞赛时间、知识讲座等活动，有书面安排、有总结（结果）。 6、教师既是研究者，又是实践者，因此，教师要增强教学研究的意识，学习和掌握教学研究的方法与策略，提升教学研究的时效性。 7、教学研究要关注教学问题，教师要努力发现教学过程中的问题，以求真务实的态度持续的追踪问题，将日常的教学问题转化为研究专题，把自己的问题意识上升为课题意识。 8、教师要积极参加县、镇、学校组织的公开课、观摩课、研究课等活动，每学年要努力做到“五个一”，即上好一节教学公开课，提供一份用于评比或交流的教学设计，设计一份试卷，撰写一份教研论文、案例或总结，参与一个教学研究课题。每学期听课不少于15节。 三、实施措施 1、加强领导。校委会成员每人负责一个学科教研组，督促检查各教研组活动开展情况。 2、创设对话机制，营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。 3、定期为全校教师做教学改革的专题讲座，组织教师每学期交流一次教学案例、总结或教学论文。为教师参加县上教学教研活动创造条件。 4、充分发挥图书室、实验室、电脑室、多媒体教师等教学设施及实验基地的作用，保证教学仪器、电教设备、图书资料等资源的充分、有效使用，为广大教师创设广阔的自主、探究实践的空间。 5、奖励办法按照“岗位责任制”执行。 6、每学期推进一名优秀教研组长和一个优秀教研组。 四、本制度解释权属校委会。 富水镇初级中学 二00八年九月十八日