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心理矫治在罪犯改造中的作用

心理矫治在罪犯改造中的应用 摘 要:笔者在阅读我国监狱罪犯心理矫治领域相关文献后,结合自己从事基层心理矫治工作中的实践经验,对心理矫治运用在罪犯改造中的现状和问题进行概述,并提出自己的一些想法和建议,希望能为罪犯心理矫治工作更好的开展尽一份力。 关键词:监狱 罪犯 心理矫治 心理评估 心理健康教育 心理矫治是指咨询者就访谈对象提出的心理问题或要求加以矫正的行为问题,运用相应的心理学原理及其技术,借助一定的符号,与访谈者一起进行分析、研究和讨论,揭示引起心理问题的原因,找出行为问题的症结,探索解决的可能条件和途径,共同协商出摆脱困境的对策,最后使来访者增强信心,克服心理或行为问题,维护心理健康[1]。 监狱在改造罪犯的工作中,运用心理科学的原理和方法,通过对罪犯开展心理评估、心理健康教育、心理矫治与治疗、心理预测等一系列活动,帮助罪犯消除不良心理,维护或恢复心理平衡,促进心理健康,增强生活适应性,顺利实现改造目标[2]。 罪犯这个群体,其犯罪行为本身就是由于各种心理问题导致的行为问题。在进入监狱服刑后,特殊的人经历,封闭隔离的生活环境,特殊的社会身份意识,各种影响因素叠加,同其他社会群体相比更容易产生各种心理问题。因此将心理矫治运用于罪犯改造,帮助其矫正心理与行为问题,积极的应对服刑改造生活,维护心理健康,促进其自身成长发展,作为一个合格的社会人回归社会,对于体现以人为本,维护监狱的监管稳定,促进社会和谐发展,具有十分重大的意义。 1罪犯心理矫治现状 从1981年《全国第八次劳改工作会议纪要》明确提出要用心理学等科学知识改造罪犯,掀起监狱民警学习心理知识的热潮,促进心理学知识在改造领域中的应用,到2003年《监狱教育改造工作规定》出台,心理矫治在罪犯教育改造工作中得到快速发展。 目前,我国已经建立了比较完善的心理矫治体制系统,主要分为四个层次:(1)省(市)级监狱心理矫治指导部门;(2)监狱心理矫治中心;(3)监区心理矫治中心;(4)其他诸如罪犯心理互助小组、心理矫治热线、行为门诊、网上交流平台、社??心理帮助等[3]。 随着我国经济实力的增强和科学水平的提高,罪犯心理矫治的配套设施诸如心理矫治室、心理测试量表软件,心理档案建立体统、心理矫治仪器器具等都得到了长足的发展。 罪犯心理矫治工作的规章制度诸如:《心理矫治员守则》、《罪犯心理矫治室工作原则》、《心理矫治室职责》、《罪犯心理测量注意事项及程序》、《罪犯心理矫治办法》、《心理矫治热线管理办法》、《罪犯心理互助组职责》、《设备使用管理办法》等,逐步建立起来,并在发展和完善之中,保证了罪犯心理矫治工作健康有序的开展。 罪犯心理矫治专业从业人员也通过从基层民警中选送到心理学会或高等学校培训、公务员招考心理学专业人才、监狱系统组织培训班邀请专家教授讲课等方式增加数量,提高质量,全体民警从心理健康角度矫正罪犯意识普遍提高。 从《监狱改造工作规定》及相关调查研究文献来看,目前我国罪犯心理矫治工作主要从罪犯心理评估、罪犯心理咨询、罪犯心理健康教育、罪犯心理危机干预等四个方面来开展。采用心理评估技术如心理测验、摄入性会谈、背景资料收集等方式,主要对罪犯进行“描述性心理评估”——对罪犯心理资料进行收集、心理现状描述,“咨询性评估”——发现心理和行为问题的性质及严重程度,用以鉴别是否转入专业精神治疗或留作心理咨询,在咨询过程中检验咨询效果;在心理评估的基础上,采用心理咨询的原理和方法,对遭遇心理及行为问题困扰的罪犯,进行个别咨询和团体咨询;心理咨询针对遭遇心理及行为问题的个体或群体罪犯,而心理健康教育则是针对全体罪犯,不仅包括遭遇心理及行为问题的罪犯,还包括心理健康或亚健康的罪犯,甚至包括民警,心理健康教育贯穿每个罪犯改造始末,心理健康教育包括集体教育、个别教育、心理讲座、心理文化建设等多种形式;在个别罪犯处于自杀、脱逃、打架行凶等紧急心理应激状态下,遭遇地震等大的灾难后对罪犯进行心理危机干预,消除危机心理,度过危险期。 2罪犯心理矫治工作的问题和困难 总的来看,我国罪犯心理矫治工作经过三十年的蓬勃兴起发展,取得一定的成绩,势头良好。但是由于我国整体心理咨询领域发展薄弱、罪犯心理矫治发展起步较晚等各种原因,导致罪犯心理矫治仍然不成熟,发展水平各地区参差不齐,处于零散、自发和被动的状态,存在诸多问题和困难亟待解决,主要体现在以下方面: 各级部门对心理矫治的地位认识不足,重视不够。虽然《监狱教育改造工作规定》将“心理矫治”专列一章,已成为现代监狱罪犯改造工作的重要组成部分,但比起管理改造、教育改造和劳动改造等传统手段,心理矫治特点限制其所起的作用周期较长,不能立即见到成效,因此在操作的过程中仍然以传统的劳动改造为主,心理矫治往往停留在喊口号的阶段,工作流于做材料应付检查

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