世界遗产概论课件全套完整课件.pptVIP

第五章 中国世界文化遗产（下） 第五章 中国世界文化遗产（下） ——陵墓、原始遗址、军事工程和水利工程（6学时） 教学要求：本章主要了解文化遗产中的陵墓、原始遗址、军事工程和水利工程。重点是秦始皇陵及兵马俑和长城。 一、陵墓 1、秦始皇陵及兵马俑坑 2、高句丽王城、王陵及贵族墓葬 3、明清皇家陵寝（及盛京三陵） 二、原始遗址 1、周口店“北京人”遗址 2、安阳殷墟 三、军事工程—-长城 四、水利工程—-都江堰、青城山 * 第六章 中国世界自然与文化双遗产 第六章 中国世界自然与文化双遗产（2学时） 教学要求：本章主要了解自然与文化双遗产概述、自然与文化双遗产中的泰山、黄山、武夷山和峨嵋山—乐山大佛。重点是泰山。 一、?世界自然与文化双遗产概述 二、??泰山、黄山、武夷山、峨眉山—乐山大佛 1、泰山 2、黄山 3、武夷山 4、峨嵋山—乐山大佛 * 第七章 中国世界自然遗产 第七章????? 中国世界自然遗产（2学时） 教学要求：本章主要了解自然遗产概述、自然遗产中的武陵源、三江并流、九寨沟与黄龙、中国喀斯特、四川大熊猫及其栖息地、三清山。重点是三江并流、中国喀斯特。? 一、世界自然遗产概述 1、?概念 2、?评选标准 二、武陵源、三江并流 1、武陵源 2、三江并流 三、九寨沟与黄龙 1、九寨沟 2、黄龙 四、中国喀斯特 五、四川大熊猫及其栖息地 六、三清山 * 第八章 中国世界文化景观遗产 第八章 中国世界文化景观遗产（1学时） 教学要求：本章主要了解文化景观遗产概述和文化景观遗产中的庐山。重点是庐山。 一、文化景观遗产概述 二、庐山 三、五台山 * 第九章 中国人类口述与非物质文化遗产 第九章 中国人类口述与非物质文化遗产（1学时） 教学要求：本章主要了解口述与非物质文化遗产概述和口述与非物质文化遗产中的昆曲、古琴、新疆木卡姆艺术、蒙古长歌。重点是昆曲。 一、人类口述与非物质文化遗产概述 二、昆曲、古琴、新疆木卡姆艺术、蒙古长歌 1、昆曲 2、古琴 3、新疆木卡姆 4、蒙古长歌 * 第十章 中国的世界遗产地可持续发展策略 第十章 中国的世界遗产地可持续发展策略（1学时）? 教学要求：本章主要了解三个问题：中国世界遗产地可持续发展的主要问题和矛盾；正确处理中国世界遗产地发展中的几个关系；寻求中国世界遗产地的可持续发展。重点是寻求中国世界遗产地的可持续发展。 一、中国世界遗产地可持续发展的主要问题和矛盾 二、正确处理中国世界遗产地发展中的几个关系 三、寻求中国世界遗产地的可持续发展 *  ]]]]]] * 旅游审美文化 *  * * * * *  * * 7 陆游；沈园 城上斜阳画角哀， 沈园非复旧池台。 伤心桥下春波绿， 曾是惊鸿照影来。 柴埠溪；情人岩 * *  * * *  , 如笛卡儿所说 :“同一件事情可以使这批人高兴的要跳舞 ,却使另一批人伤心的要流泪。” 如菊花 中国与西方山水审美观的差异是十分明显的。在人与自然的关系方面，中国哲学主张“天人合一”，“物我一体”，而西方哲学则主张天人对立，物我对立。这种哲学观念的差异，必然导致山水审美观的分岐。 一）、中国人特别关注山水景观所附载的人文美 ;而西方则关注山水景观本身的自然美　　 《滕王阁序》 “落霞与孤鹜齐飞 ,秋水共长天一色。” “ 关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”， 车尔尼雪夫斯基这样来描写水 :“水由于它的形状而显现出美 ,辽阔的、一平如镜的宁静的水在我们的心理产生宏伟的形象。奔腾的瀑布 ,它的气势是令人震惊的 ,它的奇怪特殊的形象也是令人神往的。水 ,由于它的灿烂透明 ,它的淡青色光辉而令人迷恋 ,水把四周的一切如画地反映出来 ,把这一切屈曲地摇曳着 ,我们看到的水是第一流的写生画家。” *  * 二）、中国人的旅游审美集中于抒情的印象重现 ;西方人的旅游审美则集中于风景的对象描写　　艺术家林风眠先生提出 :东西风景画表现方法的不同 ,实则是东西风景审美不同。1，中国的风景画“尺幅之间见深远” ,不讲究比例尺寸 ,更接近于概括与