2017-2018学年高中政治 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 2 在文化生活中选择课件 新人教版必修3.pptVIP

学案2　在文化生活中选择 第八课　走进文化生活 优秀的网络歌曲朗朗上口、含义深刻、富有凝聚力，如《隐形的翅膀》《感恩的心》等，这些优秀歌曲往往经久不衰。而有些恶俗网络歌曲则低俗不堪，主题空洞，充斥着语言暴力，这些不健康的歌曲败坏了社会风气，毒害了青少年心灵。由于未成年人辨别是非的能力尚未成熟，很难自觉抵制精神污染。 思考　上述材料反映了什么问题？青少年应怎样自觉抵制不健康歌曲的精神污染？ 提示 走进生活 文化生活中有优秀的文化，同时，也存在污染文化环境，危害社会的“阴影”。青少年应提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，要努力提高自身的科学文化素质和思想道德素质，自觉抵制不健康歌曲的精神污染。 目标导航 1.通过自主学习，识记落后文化和腐朽文化的含义， 结合现实比较、鉴别落后文化和腐朽文化的表现及危害。(重点) 2.通过合作探究，理解在我国存在落后文化和腐朽文化的原因。 3.通过本课时的学习，能够充分认识加强文化建设的重要性， 明确中国特色社会主义文化的导向作用和主导地位。(难点) 自主学习　　　自主学习教材　独立思考问题 当堂检测　　　检测学习效果　体验成功快乐 互动探究　　　合作探究重点　互动撞击思维 内容索引 自主学习 一、阳光下的阴影 1.形式多样的文化生活的积极影响 形式多样的文化生活，丰富了 ，扩展了文化视野，活跃了____ ，激发了人民群众参与文化生活的热情。 2.文化生活中的“阴影” (1)表现：落后文化和腐朽文化蔓延。 (2)危害：污染文化环境，危害社会，让人是非观念模糊，良莠不分，甚至造成无法挽回的恶果。 (3)应对措施：提高辨别 的眼力，增强抵御落后文化和____ 文化的能力。 文化景观 文化 思想 不同性质文化 腐朽 二、提高眼力，拒绝污染 1. ? 落后文化 腐朽文化 含 义 各种带有迷信、 、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形式如算命、测字等表现出来 封建主义和资本主义的 思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等 危 害 落后文化是 ，污染____ ，危害社会 腐蚀人们的 、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业 态 度 通过 ，予以_____ 或_____ 坚决 ，依法____ 愚昧 腐朽 文化糟粕 文化 环境 精神世界 科学文化教育 改造 剔除 抵制 取缔 2.落后文化和腐朽文化存在的原因 (1)历史原因： 的残余和旧的习惯势力根深蒂固， 并没有完全退出历史舞台。 (2)外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了_____________ 对我国思想文化领域的冲击。 (3)现实原因：社会主义市场经济导致不同社会群体 、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发 主义、享乐主义、 主义等不良思想，滋生 、权钱交易、 、欺诈勒索等现象。 封建思想 封建文化 西方资本主义 腐朽思想文化 价值取向 拜金 极端个人 唯利是图 损人利己 三、奏响主旋律：文化激荡看主导 1.奏响主旋律的原因 (1)必要性：各种各样的文化有 又有排斥，有融合又有 ，有渗透又有 ，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 (2)重要性：中国特色社会主义文化的作用和地位决定的。 ①作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以 武装人，以正确的舆论引导人，以 塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的 作用。 ②地位：在人民大众的文化生活中始终占据着 地位。 吸纳 斗争 抵御 科学的理论 高尚的精神 导向和示范 主导 2.社会主义文化建设的必然要求 大力发展 文化，支持健康有益文化，努力改造 文化，坚决抵制 文化。 先进 落后 腐朽 (2)要努力改造腐朽文化，坚决抵制落后文化。(　　) 努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 (3)要支持健康有益文化，抵制通俗文化。(　　) 通俗文化不等于