浅谈如何构建小学中高年级语文的高效课堂.docVIP

浅谈如何构建小学中高年级语文阅读教学的高效课堂 　　　 阿荣旗得力其尔小学：徐健 小学语文精读课文教学主要是加强词句的训练、重视朗读的指导和训练、提高学生的默读能力、给每个学生充分的时间思考、质疑问难。在阅读教学的过程中，要贯穿以学生为主的思想，不搞的讲解，而由学生从文章整体入手，自主阅读，整体感知然后抓住关键部分，前后联系，上下贯通，理解内容最后再回到全文，认真品味，体会文章所表达的思想感情让学生在阅读中学会阅读。在指导学生感情朗读时，尽量联系学生的实际情况，使文本中的喜怒哀乐与学生自身的情感体验联系起来，从而激发学生内心的情感，“拨动学生内心深处的琴弦”，使“情感朗读”达到一种美妙的境界。