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一年级牵手两代第一次家长会发言稿
一年级一班家长会发言稿(臧伟)
尊敬的各位家长+Hr4@pgW 大家好: @FCnM ?一年级家庭教育课程我向大家授课,我感到即高兴又沉重。高兴的是能有机会跟大家沟通探讨教育您的孩子的问题;沉重地是我的能力有限难以满足广大家长的愿望。众所周知,家长对家庭教育应该是很重视的,那么为什么对家长学校一类的活动不积极,或是不能持之以恒的坚持下来呢? *J+_|_0nlW ?一是只注重学习成绩,孩子学习好的与学习不好的,家长各有各的想法:学习好的认为家庭教育没有必要;学习不好的认为没有用; *1 GYH ?二是因为家长忙于自己的工作、事业、事务,眼前的事(利益)挤掉了长远的事(利益); ;UrcqE ?三是怕付出精力,心血来潮的时候很重视,但是做不到持之以恒; t ^[8RhD ?四是认识不到家庭教育也要有理论指导,没有认识到它的科学性; Z0`T\ay ?第五就是“养娃不管娃”,根本就没有这个责任心。 ?d4m!HgR ?前四种情况,属于家庭教育观念上的误区,是我们要着力解决的。 P i Fm| ?第五种情况,也要进行教育、引导。着力解决,就是要加强家长学校的工作,帮助家长养成重视家庭教育的习惯。 7TXPV|W6 ?《牵手两代——家长课程》小学低年级版,共有五篇,内容涉及290多个、专家咨询案例、低年级学生身心发展的特点、教子成功案例、有关低年级学生的调查报告、以及测学生和家长的自测量化表。是一本很不错的教材。好就好在编写的体例。从“情景”、家长学生的“心灵独白”到专家的意见、教育活动的设计与建议,设计的巧妙,符合家庭教育的实际与特点。本册教材,八讲,基本囊括了小学低年级阶段孩子中存在的、家长头疼的主要问题与现象。即便能解决一个问题,这个学习都是值得的、成绩斐然的。这本教材是通过枣庄市教育局推荐,我们滕州市教育局认为确实很好,选定为我市家长学校的教材。我们洪绪镇教委办积极响应并率先确定为我镇教育的研究课题进行严格认真实施。 w~#nYM=fP! ?选用这套教材,由班主任对家长进行家庭教育的培训,是我们家长学校的又一种工作形式,今天提两点要求,就是两个重视: Ku NxZ ?首先班主任自己要重视起来。家庭教育的重要性中,很重要的一条就是可以很好的配合学校教育,反过来说,做好这个培训也是班级工作的重要内容之一;要很好的吃透教材,研究《教案汇编》,做到言之有物,对症下药;要做好与家长的配合、联系。 ifo7%XPcg ?其次要想办法让家长重视。要抓住家长心理,明确孩子成长对家庭的重要性,重要的是要付诸实践,不是口头上的“知道”,要付出劳动,不要以后除了问题才后悔;另外第一次的讲课很重要,这是我今天想谈的主要问题。 7@6gI ?一年级的教材涉及八个问题,基本上针对一年级年级段学生的情况。讲那个问题,根据具体情况定,关键是针对性、实用性要强。第一讲,先解决态度、观念的问题,也就是让家长重视起来的问题。宣传家庭教育的一些新观念,我有一些实践,校内校外都讲过,愿意给大家一些建议作为参考。希望大家自己先思考一下对不对,如果有共鸣,不妨向家长灌输。 1yV: qp ?一、首先要解决家长对家庭教育的认识态度。 ~0qZ{3J_ ?要让家长明确,家庭教育是一个历史的、永远的课题,又是一个没有标准答案,只有正确做法的考题。书上讲的、课堂讲的、专家讲的,针对的是社会普遍情况,每位家长要根据自己孩子的具体情况、成长环境,结合专家意见,悟出正确有效的教育方式。不要希冀一个任何情况下都有效的解决办法。 ?88`fJ@tk? ?还要提醒家长,家庭教育不是一蹴而就的。参加家长学校、听专家讲座、看家教教材,不可能收到立竿见影的效果,家庭教育是伴随人的一生的课题。我们讲这些的目的,是引起家长的重视与思考,同时在思想上做好长期的、艰苦的、曲折的思想准备,把家庭教育当做一件重要的事情来做,而不是想起来重要,说起来知道,忙起来丢掉。当然也是家校之间一种认识上的交流。一个家长,能不能每天抽半个小时给你的孩子?能不能每周用一个小时考虑、学习家庭教育的知识? /t6X(*xoy ?二、家庭教育的主要内容。 |7B!^ K ?家庭对孩子的教育不能只是围绕着学习,如果其他的教育内容不在家长对孩子教育的计划之内,那么这样的家庭教育观念一定是错误的。我个人理解家庭教育的最主要和最重要的内容:帮助孩子建立责任感,知道现阶段学习是自己的主要责任;帮助孩子树立集体意识(团队意识),学会与人相处、与人团结、与人协作。 HMJ{r0, ?教育是一个系统工程,学校教育、社会教育、家庭教育有不同的侧重点。家庭教育不只是让孩子知道学习,不在于帮助孩子补习多少文化知识,家庭教育更应该重视孩子的非智力发展的培养
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