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海游镇中心小学毕业班语文测试卷 一、基础知识（34分） （一）火眼金睛（每小题2分，第6小题4分，共计16分） （1）下列说法正确的一项是（ ） A、“女”（nǚ）和“举”（jǔ）的韵母不相同。 B、“ye yuan ji xi ying”都是整体认读音节。 C、“隐、吝、襟、诞”这几个字都是前鼻音。 D、“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。 （2）下列没有错别字的一项是（ ） A、见微知著 收益匪浅 神彩奕奕 纷至沓来 B、走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席 C、实事求是 迫不及待 舍本逐末 邯郸学步 D、脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺 （3）假如你正忙于做作业，一同学向你请教问题，回答用语最恰当的是（ ） A、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。 B、等我把作业做完再来问不行吗？ C、对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧！ D、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？ （4）下列句子中没有语病的一句是（ ） A、桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 B、通过这次实践活动，使我们全班同学深受教育。 C、至今，那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。 D、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。 （5）下面句子中表达意思与其他三句不一样的是（ ） A.这件事他不可能不知道 。 B.这件事他肯定知道。 C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事？ （6）下面句子中采用了什么描写方法，将序号填入括号内。 A、动作描写 B、语言描写 C、环境描写 D、神态描写 E、心理描写 ①林子里静极了。沙沙的足音，听起来像是一曲悠悠的小令。（ ） ②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够 他受的了……是他来啦？……” （ ） ③他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。 （ ） ④他的脸变得很严肃、忧虑。 （ ） （7）“看见了地堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我卖给他的所有马草！”句中的破折号的作用是（ ） A、表示声音的延长 B、转折作用 C、解释说明作用 D、意思的递进 （二）判断，对的打“√”，错的打“× ”。（5分） 1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援／弓缴／而射之”。 （ ） 2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。 （ ） 3、《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音故事，伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。 （ ） 4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 （ ） 5、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法，其目的是为了说明育人之道。（ ） （三）聆听师生对话，在空白处填上合适的词语、句子。（9分） 老师：亲爱的孩子们，和你们 (填四字词语)的六年多么令人juàn liàn 。课堂上 （填四字词语）学习的场面、操场上 的身姿一幕幕浮现在我的眼前。古人云：操千曲而后晓声， 。希望你们带这老师的祝福，飞向广阔的天空。 学生：敬爱的老师，带着您谆谆的jiào huì 和yīn qiè 的 希望我们展翅飞翔。此时，我最想送您一句诗： ， 。 （四）查字典,难不倒我。（4分） “秉”按部首查字法，先查部首___ ，再查___ 画。“秉”在字典中的解释有：①主持,掌握;②拿着,握着；③古代容量的单位；④性情、性格。“秉性难移”的“秉”应选取第____种解释。“秉公办事”的“秉”应选取第___ 种意思。 二、语言实践。（6分） 材料一：漫画“十面霾伏”  材料二：连日来，一条深褐色的巨大污染带斜穿1/3的国土，从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷爆表，北京城区PM2.5值一度逼近1000，雾霾笼罩。网友纷纷调侃：“世界上最远的距离是，我牵着你的手，却看不见你的