15年高考物理试卷分析.docxVIP

2015年河南省高考物理试卷分析总体来看，考查的知识点大多数都是中学物理核心内容，力学部分比重较大，特别注重对牛顿第二定律、机械能、力和运动、曲线运动、电磁场等主干知识考查。题号题型分值分析考点14单选6洛伦兹力与圆周运动的结合（简单）磁场中带电粒子的运动15单选6电势与电场力做功的关系（一般）静电场16单选6变压器原理及功率计算（简单）变压器17单选6用能量守恒定律解决复杂运动中的功能关系（较难）功能关系18单选6平抛运动中的速度位移与时间的关系（较难）平抛运动19多选6感应电动势、磁通量（一般）电磁感应20多选6用牛顿运动定律解决复杂的运动问题（较难）牛顿运动定律21多选6万有引力与航天（较难）天体运动22实验6天平的读数和圆周运动下物体的受力情况（一般）圆周运动23实验9电流表内阻的测定与改装和使用（较难）电流表的改装24计算12安培力方向的判断和计算（简单）安培力25计算20用牛顿运动定律解决复杂的运动问题（较难）牛顿运动定律33计算（选作）15晶体与非晶体的概念与性质（简单）理想气体的温度和压强计算（一般）晶体非晶体理想气体状态方程34计算（选作）15双缝干涉条纹间距和波长的计算（简单）机械波的传播（一般）双缝干涉机械运动，机械波35计算（选作）15普朗克常量和逸出功（简单）用动量解决弹性碰撞问题(一般)光电效应弹性碰撞表一：题目考点解析根据表一可以看出试卷考察的内容比较全面而且多为综合性考察，对知识掌握的熟练程度和灵活应用能力有较高的要求。但其中的一些难题只要使用适当的方法去解还是可以化繁为简的，例如17题若对物体进行受力分析那将必定是事倍功半，若运用能量守恒定律则相对容易。再如第20和25题则需要对物体进行详细的受力分析方可得出结果。因此在做某些题时需要学生掌握一些固定的答题模式或技巧。一般情下第一个实验题和选做题较为简单，不应该失分，建议选做题专攻一类，可以节省时间练习其他的。表二：分值分配情况（不含选作）知识点题号题型考察程度分值（总分95）比重电场与磁场 14（单选）、15（单选）、19（多选）、24（计算）一般3031.6％电学应用16（单选）、23（实验）一般1515.8％能量守恒定律17（单选）较难66.3％曲线运动18（单选）、21（多选）、22（实验）较难1616.8％实验仪器的使用22（实验）简单22.2％牛顿定律20（多选）、25（计算）较难2627.3％根据表二可以看出整张试卷由运动学和电磁学两部分组成，其中电磁场所占比例最高，其次是牛顿运动定律，第三曲线运动和电学应用，最后是能量守恒定律和实验仪器的使用。其中牛顿运动定律、曲线运动和能量守恒定律较难，电磁学内容难度适中，实验仪器的使用最简单。但这并不意味着电磁学出不了难题，只是本试卷未将其作为难点考察。因此学生在学习中也应在电磁学中多下功夫。尤其是带电粒子在磁场中的运动和安培力洛伦兹力的计算和方向判断等容易出难题的地方更应注意。电场与磁场的结合也是难点之一，应做好对带点物体的受力分析和电势、电势能的判断。牛顿运动定律和能量守恒定律也应注意，学生容易将这两类题弄混找不到正确的解题方法，导致事倍功半，应多练习注意区分。电学应用和曲线运动应熟练掌握公式概念，能够灵活运用。天体运动中公式较多，应注意区分，注意天体的运动情况。附录2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）理科综合能力测试试题（物理）二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中． 14~18题只有一项符合题目要求． 19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14． 两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子（不计重力），从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的A．轨道半径减小，角速度增大 B．轨道半径减小，角速度减小C．轨道半径增大，角速度增大 D．轨道半径增大，角速度减小15． 如图，直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线，M、N、P、Q是它们的交点，四点处的电势分别为、、、。一电子有M点分别运动到N点和P点的过程中，电场力所做的负功相等，则A．直线a位于某一等势面内，B．直线c位于某一等势面内，C．若电子有M点运动到Q点，电场力做正功D．若电子有P点运动到Q点，电场力做负功16． 一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3:1，在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧接在电压为220V的正弦交流电源上，如图所示。设副线圈回路中电阻两端的电压为，原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k，则A． B． C． D．17． 如图，一半径为R，粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平。一质量为