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档案编号_________________ 申请年度_________________ 申报类型_________________ 城市排水许可申请表 排水户名称（章） 排水项目名称 填 表 日 期 昆山市建设局 一、排水户基本情况： 排水户名称 单位代码 详 细 地 址 法人代表 排水项目名称 联系部门 排水项目地址 联系电话 排水项目性质 邮政编码 用 水 量（m3/d） 排 水 量（m3/d） 用水总量 其中自备水量 总排水量 生产污水量 生活污水量 外排口序号 管道名称 管 径（mm） 排水量（m3/d） 排 水 去 向 路 名 市政管道 名 称 主要污染物 污水处理方式 （□中打“√”） □ 自行处理 污水处理 工 艺 专用检测井 （□中打“√”） □ 有 □ 委托处理 □ 无 污水产生过程简介： 排水项目排水管道平面示意图 （图中标明专用检测井位置、外排管径、标高、与市政排水管网接口位置、排水流向等） 二、排水水质情况： 单位：mg/L(除水温、PH值及易沉固体外) 序号 项目名称 最高浓度 序号 项目名称 最高浓度 （1） （2） （3） （4） （1） （2） （3） （4） 1 水温（°C） 19 总汞 2 PH值 20 总镉 3 悬浮物 21 总铅 4 易沉固体 （10ml/L.15mm） 22 总铜 5 油脂 23 总锌 6 矿物油类 24 总镍 7 苯系列 25 总锰 8 氰化物 26 总铁 9 硫化物 27 总锑 10 生化需氧量 (5d20°C) 28 六价铬 无机化合物 11 化学耗氧量 （重铬酸钾法） 29 总铬 12 氨氮 30 总砷 13 总氮 31 总硒 14 总磷 32 硫酸盐 15 溶解性固体 33 硝基笨 16 苯胺 34 阴离子表面活性剂 （LAS） 17 有机磷 18 氟化物 35 挥发性酚 备注：括号内数字适用于有城市污水处理厂的下水道系统 三、受理及审批情况： 初 审 情况 踏勘结果： 1、周边市政污水管网是否到位： □是/□否 2、排水户用地红线内是否雨污分流：□是/□否；排水户污水管是否已接入市政污水管网：□是/□否 3、市政污水管网走向及最终去向： 踏勘人（签字）： 年 月 日 审核意见： （初审部门盖章） 审核人（签字）： 年 月 日 审 核 意 见 审核意见： 审核人（签字）： 年 月 日 批 准 部 门 意 见 （审批部门章） 审批人： 年 月 日 注：此表一式三份。 审 批 项 目 排水许可证 搀扶扶持教学工作总结 [搀扶扶持教学工作总结]本文章由a href=quot;hao123/a合作伙伴hao123网址导行群发转栽而成 时间荏苒，欢快而充实的工作时间总是短暂的，转眼到了这一学期的尾声，搀扶扶持教学工作总结。回顾这一学期，我和我的学生们不仅在一次次的交往与碰撞中建立起了*而浓厚的师生情，而且在互相信任的条件下较圆满地完成了本学期的教学任务。为在以后的教学工作中做到查漏补缺，更加快速地进步课堂效率，特把本学期的工作总结如下： 一、加强思想政治学习，切实做到热爱学生，引领学生。 quot;思想是行动的先导quot;，为了让自己对学生的爱一如既往，对教育的执着一如既往，我继续把思想政治学习当做一项首要而且重要的工作来做。为让自己的教育思想跟得上时代的潮流和学生的现状、我养成了读书、看报、看新闻的习惯。本学期，我认真研读了《种籽教育手记》、《乖孩