再过10S电动机变为26Hz反转运行.PPT

谢谢！ * PLC与变频器综合应用 -----电动机的调速 主讲：艾晓莉 知识目标： 1.理解PLC控制变频器的工作原理 2.理解变频器参数设置的方法 3.理解变频器的PU模式和EXT模式 技能目标： 1.会连接电气原理图 2.会根据任务设置变频器的参数 3.会根据任务编辑梯形图 训练内容 1.根据控制要求编辑梯形图 2.会连接电气原理图 3.会设置变频器的参数 重点及难点： 1.PLC基本编程实例的编程、修改、发送操作方法，变频器参数的设置 2.调试、接线、验证操作 实训教学方法：项目教学法 任务驱动法 本节实训课主要采用项目教学法， 以PLC与变频器综合应用-----电动机调速的工作任务为核心来训练学生的技能并建构理论知识体系，突出了其实践性和应用性， 从提出工作任务→原理讲解→尝试完成任务→根据完成情况提出针对性问题→ 再回归工作任务， 有利于促进知识与工作任务的整合。 实训步骤： 第一步 导入（提出任务）：三相异步电动机的调试是机电一体化设备控制的一项重要和常用的技术，上节课我们学习并调试了手动调速电动机（变频器手动控制），那么在实际中对电动机的调速也是手动的吗？-----引入任务 任务十 按下启动按钮，电动机以26Hz正转启动；10S后，电动机变为36Hz正转运行；再过10S，电动机变为26Hz反转运行；反转5S后自动停止。（加速和减速时间为1S) 第二步 原理的讲解与示范（分析任务：采用“做中学”的方法） 一、分析控制要求，确定I/O口 （师生共同完成） Y7 中速（RM） Y6 高速（RH） Y5 反转（STR） Y4 正转（STF） X10 启动按钮 二、绘制和连接电气原理图 （学生连接） 三、列出并设置变频器参数 （师生共同完成） P4 --36Hz（高速） P5 --26Hz（中速） P7--1s（加速时间） P8--1s （减速时间） P79—2（EXT模式） 四、编制梯形图 （学生编辑） 五、调试是否满足控制要求（老师验收） 第三步 点评学生 集中对学生在实训过程中出现的问题一一点评，使学生在下一任务中避免出现相同的问题。 第四步 实训小结 今天主要学习用PLC控制变频器，从而实现电动机的自动调速。在完成任务的同时既学习了电动机的自动调速，又巩固了我们上节课所学的电动机的手动调速，使学生对变频器的参数设置和外围控制掌握的比较全面。而且对PLC于变频器的关系掌握的更加清楚。 第五步 作业布置 任务十一 按下启动按钮，电动机以15Hz正转启动；6S后，电动机变为24Hz正转运行；再过5S，电动机变为40Hz反转运行；反转10S后自动停止。（加速和减速时间为0.5S) *