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关于留学 原因及其利弊

留学 对于城市中那些充满爱心的父母而言,孩子是他们生平最大的财富,为了把孩子培养成龙、成凤,他们情愿奉献毕生的心血和财富。   今天,很多中学生家长碰到一起热烈讨论的一个话题就是,要不要把自己的孩子送出国读书。   时代催生少年留学   少年留洋,这是时代催生的现实问题。因为国内的青少年们正背负着升学、就业的双重压力。望子成龙,而且“出洋的孩子更易成大龙”的巨大诱惑,使得广大中学生(甚至是小学生)的家长们对上大学前就把孩子送去出国留学的热忱越来越高,使现在出国留学生的年龄呈现出低龄化的发展态势。   就这样,一批批城市中小学生办了退学手续,背起与自己体重相当的行囊,怀揣父母毕生的积蓄,更背负着全家的嘱托,远涉重洋,去寻找自己未来的天空……   他们是在同学羡慕的目光中走的,是在父母殷殷的热望中走的,是在教育学家的忧虑中走的,是在国外校方的欢迎中走的……   他们都是独生子女,如果没有生活的这个变故,他们本应该依偎在父母身边,衣食无忧、娇生惯养,享受小皇帝般的优裕生活,但现在,他们却要挺起纤弱的身躯,独自打拼异乡。   我们该为他们高兴,但也深深地为他们担忧。   在外国人眼里中国教育是一座尚未开发的金矿   什么力量在催生中国的留学潮?   社会现象总是像海水一般潮起潮落,但在中国大城市中涌动的出国热潮却总是历久不衰。   世界文化发展格局中,始终存在着文化势差现象,即强势文化对弱势文化的吸引。人们对强势国家、强势民族总是充满渴望、幻想和追求。比如人们爱模仿发达国家的流行时尚,爱选购发达国家的商品,进而也包括接受那里的教育。今天,一些家长和孩子出洋的心愿,也是这种趋势的反映,表现着他们对强势文化、流行趋势的追求。世界发达国家集中了当今我们这个地球上最领先的科技知识、管理手段,还有世界上应用最广泛的语言,以及世界上最健全完善的社会福利保障制度。   普遍的社会舆论是:世界的先进国家,它的教育水平必然也是先进的,他们那里的文凭含金量自然也比我们这里的高。所以获得发达国家的文凭,在国内就业能获得较高的承认。   为孩子们创造条件,让他们尽可能早地投身到这样一个强势的、领先的社会环境中去学习和锻炼自己,这是一部分家长的价值趋向。正是所谓水往低处流,人往高处走。 中国的家长和学生们热望着国外,而外国人也正眼睁睁地盯着中国。随着中国经济的持续增长,国内已经逐渐形成了一个相对富裕的阶层。他们有能力支付孩子在国外高昂的学费。对接受留学生的国家而言,是看中了中国新兴中产阶层的腰包。这是一个有上百亿潜力的市场,很多国家都想来赚这笔钱。   与国内重点高中和大学竞争异常激烈形成强烈对比的是,发达国家由于人口出生率逐年下降,人口数量减少,高中和大学的就读人数严重不足,学校为了生存,只得靠大量招收海外留学生来摆脱困境。所以说,今天是一个国内教育市场供不应求而国外教育市场资源闲置的局面。   在这种情况下,嗅觉灵敏的外国教育机构便把中国作为一个巨大的可待发掘的教育消费市场,称“中国教育是一座尚未全面开采的金矿”,试图通过吸收大批的留学生来吸引资金,发展经济。他们把眼光瞄向了可能带来长远利益的中学生,对他们实行优惠政策,降低语言要求,吸引他们留学。频繁在中国各大城市巡回进行的外国教育展就是一个很好的佐证。   吸引留学生的好处还不止是经济上的收益。比如美国,高等教育除了每年为美国带来几十亿美元的外汇收入,而且最终会带来几十万的人才流入。现在在美国各高校里,研究生的一半来自国外。这些人中有相当一部分将来会留在美国工作,他们在成才以后的各种创新能力首先给美国带来源源不断的好处。美国的科技发展优势,在很大程度上得益于对外国科技精英的引进。可以说,高等教育已成为美国最为有利可图的产业,这也是美国在高技术领域走在世界前列的根本原因。   无疑,一个青年留学生对于他的留学经历必定是难忘的,当他回到本国升任要职后,感情因素会使他一直关注着那个国家的发展变化。他在自觉或不自觉中,会作出有利于其留学国家的决定,无论是政治的还是商业的。比如,当他用惯了某种商品时,他就会进口更多的该种产品。同时因为他懂得该国的语言,了解当地的文化,也就会更留心在那里发生的事情。事实上,无论当留学的学生回国后当了部长,还是皇妃,以至公司主管、进出口部的经理,这个国家都将在各方面获益良多。这个道理并不难懂,因此,每个国家都会不遗余力地争取外国留学生的生源的。   在家长心里望子成龙肯为孩子投大钱再看我国的教育现状,却着实令人着急。国内相对薄弱的教育能力和旺盛的教育需求间形成尖锐的矛盾,大量教育需求没有找到消费出路。眼下出国留学的低龄化现象,正反映着我国现有的办学体制、教育模式的弊端。   中国人历来重视孩子培养,望子成龙的传统心理使他们肯把大钱投在子女身上。目前,我国城市消费支出中增长最快的是教育

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