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浅析高职教育与区域经济发展互动效应 　　摘要：高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分，是为生产、建设、管理、服务第一线培养高级实用型技术人才和管理人才的专门教育。它是近二十多年来发展起来的一种大众化的高等教育形式。它与区域经济依存共生，已经成为影响区域经济发展的重要因素。 　　关键词：高等教育；高职教育；区域经济发展 　　中图分类号：G710？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）03-0129-02 　　一、高职教育的经济功能 　　1.培养和造就高素质技能型人才的功能。人力资本是现代经济中的一种最重要的资本形态。在西方发达国家，目前技术要素对经济的贡献度达到65%以上。如果说，人力资本投资的主要形式是教育投资，那么学校就是造就现代化人才的工厂，而高素质技能型人才的培养，理所当然地有赖于高职教育来完成。高职教育经济功能的最主要特征，就在于通过自身的价值和功能，培养和造就大量的高素质技能型人才（人力资本）去推动社会经济的增长与发展。 　　2.传递和再生产科学技术的功能。新经济增长理论认为二科学技术是经济增长的“内生变量”，是经济长期增长的终极决定因素，是驱动经济增长的动力。科学与技术既有联系又有区别：科学属理论形态，技术属应用形态，科学通过技术由潜在的生产力转化为现实的生产力。这种转化主要是通过职业技术教育来实现的。21世纪是知识经济时代，高职教育对这种转化起着日益重要的作用，发挥着科技传递和再生产的功能。 　　3.促进生产力转化功能。首先，高职教育是培养和造就应用型技术人才的摇篮。应用型科技人才是科学技术转化为现实生产力的中坚力量，没有这样一支队伍和力量，再先进的科学和技术也只能闲置。其次，高职教育是培养现代管理队伍的重要基地。经济增长速度越快，社会发展越迅速，市场化水平越高，所需要的管理人员就越多，管理者在全部直接从事经济活动人员中的比重就越大。 　　4.营构市场经济软环境的功能。所谓市场经济软环境，是指发展市场经济所必备的人文道德环境，包括诚信环境、文化环境等等。营构良好的市场经济软环境是发展经济乃至整个社会经济的基础和先决条件。纵观我们的周围，由于信用不良或素养不好而引发的各种矛盾，并由此带来的低劣的经济运行和潜在的社会问题令人十分担忧。这些现象表面上看似乎是经济问题，但从深层次来看，它们实质上是社会信用失信、道德失衡问题在经济领域中的具体体现。 　　二、高职教育对区域经济发展的促进作用 　　1.提升区域人力资源质量，促进就业与再就业。人力资源最基本的方面包括人的体质、智力、知识和技能四个部分，高职教育培养适应一线生产、服务、管理的高素质的技能型、应用型人才。从区域经济发展的需要来看，对人力资本的需求也是多层次的，既需要具有系统知识和综合分析解决问题能力的通才，也需要具有较强的实践应用能力的专门人才。普通高等教育侧重于前者的培养，高职教育侧重于后者的培养。高职教育相对于普通高等教育而言，和市场的联系更紧密，和企业的合作更密切，使高职教育保持着比较高的就业率。高职教育的发展有利于缓解我国的就业压力，促进劳动力充分就业。通过校企合作，高职教育可以为企业提供员工培训和进修，在促进企业失业人员再就业方面也可以发挥重要作用。 　　2.提升区域创新能力，促进区域技术进步。???等职业技术教育是先进技术的传播者，高职教育通过培养高技能的人才，促进先进技术在生产中的使用，促进先进技术向生产力的转化。为保证高职教育传授的技能是领先的，高职教育还从技术发达区域引进技术，消化吸收，在实习实训中使用推广。高职教育在引进技术、传播技术、开发技术、利用技术上均可对区域技术进步做出贡献。高职教育通过参与“产学研合作”，参与企业技术创新，研发新技术新产品，推动区域创新能力的提升。 　　3.促进区域产业升级和结构优化，提升区域竞争力。高职教育在促进区域产业升级方面发挥着重要作用，高职教育为产业升级提供技术支持，产业升级建立在技术进步的基础上，高职教育在促进先进技术向生产力的转化上发挥着重要作用。高职教育为产业升级提供劳动力支持，通过向企业输送高技能应用型人才，为产业升级提供了人力资源保障。高职教育的培养方案会随着市场需求的变化做出相应的调整，这种对市场的灵敏反应使其在区域产业结构优化中发挥着重要的协调作用。区域投资环境是区域自然、技术、经济、社会等条件的总称，既包括基础设施、自然环境等硬环境，也包括社会政治、经济、文化等软环境。而且，在投资环境评价中后者越来越占据重要的地位。高职教育为企业提供技能型人才，为企业技术创新和产品研发提供帮助，在改善区域教育文化环境方面发挥着重要的作用，有利于提升区域的竞争力。 　　三、高职教育服务区域经济发展的对策 　　1.科学合理地调整和设置专业。高职教育是以就业为导