怎样培养高雅的生活情趣.PPT

 高雅的生活情趣来源于 对生活的热爱、 对生活积极和美的感受。 自学指导 阅读课本第75—79页，思考：（8分钟） 1、乐观、幽默的生活态度对于培养高雅的生活情趣有什么益处？ 2、怎样全面看待好奇心？你怎样看待所谓“流行”“从众心理”？ 3、丰富文化生活对追求高雅生活情趣有什么重要意义？ 4、培养高雅情趣与陶冶情操有什么联系?什么是情操？你知道哪些历史名人有高尚的情操？. 5、怎样培养高雅的生活情趣，追寻高雅的生活？ 1、乐观、幽默的生活态度对于培养高雅的生活情趣有什么作用？你知道哪些幽默的故事？说出来与同学共享。 面对谩骂与饥笑 一次美国总统林肯正在演讲，一个青年给他送来一张纸条，上面写着一个单词“笨蛋”，林肯脸上有些不快，但他很快恢复了平静，笑着对大家说：“本总统收到很多匿名信，全部只有正文不见署名，而今天正好相反，这位先生只署上了自已的名字，却忘记了写正文。” 加拿大外交官朗宁在竞选时，因幼年时吃过外国奶妈的奶而受到政敌的攻击，说他身上一定有外国血统，朗宁机智地回击说：你是吃牛奶长大的，那身上一定有牛的血统了！驳得对方无话可言。 爱迪生为了寻找做灯丝的材料，在不断的实验中失败了1200次。有人嘲笑说：“爱迪生，你已经失败了1200次了。” 假如你是爱迪生，你会怎么回答？ 爱迪生说：“不，我成功了1200次，因为我发现了1200种材料不适合做灯丝。” 凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏. ——何其芳 2、好奇心强是好事吗？怎样全面看待好奇心？好奇心对追求高雅生活情趣有什么作用？ 好奇心强不一定是好事。因为：一方面，由于有好奇心，人们才会产生各种兴趣，进而陶冶高雅情趣。同时好奇心有助于科学发现。另一方面，如果不注意区分，对什么新事物都因好奇而想尝试，就有可能使身心受到损害，可能导致违法犯罪。如吸烟、吸毒，赌博，一些黄色不健康的书籍等危害很多青少年身心健康。 好奇心是兴趣的起点，要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，学会鉴别，进而培养高雅的生活情趣。 流行的就是好的吗？ 在一次宴会上，俄国著名作家赫尔岑被轻佻的音乐弄得非常厌烦，便用手捂住耳朵，主人说：这可是时下最流行的歌曲，您难道不欣赏吗？赫尔岑反问道：流行的就一定是高尚的吗？主人听了很吃惊：不高尚的东西怎么能流行呢？赫尔岑笑了：那么流行感冒也是高尚的了！说罢站起身，头也不回地走了。 班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，林林认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去买，其实他还有一双新鞋没有穿呢。 爸爸批评李妮：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”李妮不服气，认为如果和大家不一样，别人会不愿意和她一起玩了。” 讨论：林林的做法和李妮的想法对吗？说说你的理由。 你怎样看待所谓“流行”“从众心理”？ 3、丰富的文化生活对追求高雅的生活情趣有什么重要意义？除学习功课外，假期与课余时间你喜欢参加哪些活动？这些活动给你什么感受？ 丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。要从丰富的文化活动中领略生活的真正意义和情趣。 当然我们的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己。但是学习科学文化知识不能简单理解为只在课堂上学习，而应在学好课本知识的基础上，拓展活动领域，让生活充满情趣。 4、培养高雅情趣与陶冶情操有什么联系?什么是情操？你知道哪些历史名人有高尚的情操？讲一讲他们的故事；什么是高尚的道德情操? 在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操。 情操是一种体现价值追求的情感，如爱祖国，爱人民，爱集体，爱家乡，承担责任，伸张正义，舍己救人等都是高尚的道德情操。 岳飞：精忠报国 文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 于谦：粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间 邓小平：我是中国人民的儿子。 陆游：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 * * * * 高雅的生活情趣 有益于身心健康 德国空军将领乌戴特将军秃顶，在一次招待会上，一个年轻的士兵，不慎将啤酒洒到将军头上。士兵吓得手足无措，将军却笑着说了一句话，化解了当时尴尬的局面，而且把在场的人都逗乐了。他说了什么呢？ “老弟，你以为这种治疗方法会有效吗？” 将军的大度和幽默博得了人们的尊敬与爱戴。 1、同学不小心将你的书本洒上水，这时你会怎么说？ 2、同学不小心踩了你，这时你会怎么说？ 3、同学不慎碰翻了水杯，溅湿了你的衣服，这时你会怎么说？ 正确把握好奇心,不盲目从众。 “择其善者而从之，其不善者而改之” * * *