教育案例- 南京市雨花台区实验小学.pptVIP

教育设计、教育案例、教育叙事的写作 教育设计 定义：在实践当中，教育教学活动的方案设计。 （它的提出主要是针对论文的冗长而进行的改良.） 五要素： 1、背景：问题的提出. 2、理性的思考：对这个问题上升到理性的高度。 3、程序（主体）：说明实施的程序和步骤。最好按时间顺序展开。 4.操作要点:即操作的方法跟策略。(对程序中环节的进一步解释和提示。) 5.效果分析：即研究成果。用来证明方案设计的可行性。这个效果分析可以是客观的成绩也可以是主观的感受。 关于教育叙事的写作 教育叙事是陈述，记述一线中发现的问题、故事。（教育叙事即教育故事。） 关于教育叙事的写作 怎么写？ 1、题材鲜活、有趣。 2、情节跌宕曲折，具有趣味性。 3、主题鲜明深刻，具有启发性。 4、语言亲切感人，具有流畅性。 （文章最后加上些理性思考，做点睛之笔，无需长篇大论。） 教育案例的写作 与教育设计跟教育叙事之间的区别。 设计是教之前，案例是教之后。 叙事是记叙文，案例是夹叙夹议。 一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。 基本结构： 1.引言 2.背景 3.问题 4.方法与过程 5.反思与讨论 不要让多媒体成为华而不实的装饰品 — 记一次赛课引发的思考 潜伏在美丽课堂中的错误，你有吗？ 今天，老师又没喊我！ 教育案例的写作方法 1、多向收集资料。 （参与观察法和深度访谈法） 2、把握案例的主题。 3、注重事件的细节。 （语言要进行深描，把动作、语言讲清楚，说清行动意图、行动发展和结果）。 教育案例写作应注意的问题： 1.避免虚构化。（蝴蝶与小鸟）。 2.避免照相化。（不是记流水账）。 3.避免空洞化。（就事论事，有感而发） 总结： 教育设计是正思，谋划该如何做。 教育叙事和教育案例是反思，关注事件的分析和阐明。 教育叙事是有趣、鲜活的记叙文。教育案例是具有夹叙夹议给人启发的杂文。 * *