研读物理 初三 中考 课本 66 个 知识点.docVIP

研读课本，梳理知识，打牢基础，注重理解： 初中物理66个知识点 声现象 1．通过实验，认识声的产生和传播条件。 例敲击音叉，观察与其接触的乒乓球的运动例将闹钟放到玻璃罩中，抽去空气后，声音变小。 2乐音的。例知道噪声的危害和控制的方法。例举例说明建筑物中是如何减弱噪声的例例列举超声的应用实例。通过实验，探究光在同种均匀介质中传播。例例探究并了解光的反射定律。例通过实验，探究平面镜成像的特点。例 (1)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A＇.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A＇完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么? (2)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置,如图乙所示.请你写出怎样分析处理实验室记录的信息,才能归纳得出实验结论. （ 答案(1)玻璃板与纸面没有垂直 (2)利用刻度尺，连接像与物的对应点，分别测量像到镜面的距离，比较所得数据（或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物两点是否重合）） 8．探究并了解光的折射。 例：如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是 9．认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 10．探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。 例了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机、投影仪中的应用通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 12．说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。 13．通过生活、自然中的一些简单热现象，了解分子热运动的一些特点。分子动理论。描述固、液和气三种物态的基本特征。 例观察扩散现象，能用分子动理论的观点进行解释。14. 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能用物态变化的知识解释生活和自然界中的有关现象。 能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。内能和热量例通过实验，了解比热容，尝试用比热容简单的自然现象。工作原理燃料的热值。例知道机械运动能用实例说明机械运动的相对性。 能根据生活经验估测时间和长度会选用适当的工具测量时间和长度。 例利用步长估测教室的长度 21．能用速度描述物体的运动通过实验测定物体的运动速度能用速度公式进行简单计算。 22．知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。 例分别说出质量为几克、几十克、几百克、几千克的一些物品，能估测常见物体的质量。 通过实验，理解密度会测量固体和液体的密度能解释生活中一些与密度有关的物理现象。知道物质是由分子、原子组成的。知道原子是由原子核和电子组成的，了解原子的核式模型。 . 大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，知道对宇宙的探索将不断深入，关注探索宇宙的一些重大活动。 例了解我国载人航天事业或探月工程的新成就。. 了解物质世界从微观到宏观的大致尺度。 例根据物体尺度的大小设计图表，按电子—原子核—原子—分子—生物体—地球—太阳系—银河系的顺序排列并标出大致尺度。27．知道力的概念，会测量力的大小。认识力的作用效果。 例通过实验，认识力可以改变物体运动的方向和快慢。 例通过实验，认识力可以改变物体的形状。能用示意图描述力。例 例通过常见事例或实验，了解重力通过常见事例或实验，了解弹力通过常见事例或实验，了解摩擦力例 例 ③砝码的质量m， ④托盘和砝码的总质量m。(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=____(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该实验的理论依据是： (4)实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_____________ 例知道二力平衡条件。例 34．通过实验，认识牛顿第一定律。能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。 通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件。杠杆的平衡条件会使用改变力的大小和方向。通过实验理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。 例估测自己站立时对地面的压强。例通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。例知道大气压强。大气压强大气压强例例了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。例简单解释飞机的升力。通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关理解阿基米德原理例例例 例：一重为630N的人漂浮在死海的水面上，则该人受到海水的浮力是多少牛？他浸入海水中的体积是多少立方米？（死海海水的密度ρ海水=1.05×103kg/m3 ，g取10N/kg） 42．能运用物体的浮沉条件解释生活、生产中的一些现象。例 例和功率了解提高机械效率的途径和意义知道动能、势能和机械能。通过实验，了解动能和势能的相互转化。用实例说明机械能和其他形式能量的相互转化。说明荡秋千过程中动能和势能的转化情况。46．观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。