福建省莆田一中2011012学年高一第一学段考试.docVIP

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福建省莆田一中2011012学年高一第一学段考试

莆田一中2011-2012学年度上学期第一学段考试试卷 高一历史 必修一 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 本卷共60题,每小题1分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是 A.宗法制 B.郡县制 C.君主制 D.中央集权制 2.2010年初山东淄博陈庄遗址出土意见青铜器,上也有“丰般作文祖甲齐公尊彝”(“丰”国名,“般”:人名,“作”:制作,“问祖甲”:对先辈的尊称,)铭文这件青铜器及铭文可用于研究 ①西周分封制 ② 当时的冶铸业 ③秦朝的郡县制 ④隶书的特点 A. ①② B. ②③④ C. ②③ D. ①②④ 3.《左传》记载:“天子建国, 诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟(士以其子弟为仆隶),庶人工商各有分亲,皆有等衰(按等级递减)。”这段记载反映了 A.夏朝建立压迫奴隶的国家机器 B.西周在宗法制基础上完善分封制 C.春秋诸侯争霸,天子有名无实 D.秦建立的封建君主专制中央集权制度 4.汉武帝设刺史,唐太宗划全国为10道,宋太祖设置通判,这些举措反映了封建统治者在加强对地方管理的过程中重视 A.分割地方权力 B.对地方官的监察 C.发挥文官作用 D.利用地方矛盾相互制衡 5.“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。” (钱穆《国史新论》)文中“委员制”指当时的 A.三公九卿制 B.郡县制 C.三省六部制 D.内阁制 6.君主专制在秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是 A.战国时秦朝以王为首,统一后秦王称皇帝 B.汉武帝以近臣组成中朝执掌决策权,隋朝实行内史、门下、尚书三省制 C.唐代决策、审议、执行权分离,宋朝中央机构形成全面的权力牵制体系 D.明初废除丞相,清初“军国政事”由议政王大臣会议决定 7.北宋时期,并称“二府”的是 A.三省长官和枢密院 B.中书门下和枢密院 C.三司使和枢密使 D.平章政事和枢密使 8.唐朝时三省的长官都是宰相,常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的主要目的是 A.完善中央集权 B.分散相权,加强皇权 C.减少决策失误 D.加强中央对地方的控制 9.明太祖废丞相,撤行中书省的目的是 A.健全地方职能 B.厉行思想控制 C.监视官吏百姓 D.强化君主专制 10.据史料记载,从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有讲一件事的,也有讲两三件事的,共计有3291件事,皇帝平均一天要处理411件事。对这则材料信息理解不正确的是 A. 君主专制空前强化 B. 朱元璋比较勤于政事 C. 皇帝日理万机 D. 丞相协助皇帝处理奏章 11.伴随我国封建专制主义中央集权制发展历程的两对基本矛盾是 ①中央政府与地方割据势力的矛盾 ②皇权专制与相权制约的矛盾③皇位世袭与外戚、宦官干政的矛盾 ④商品经济与自然经济的矛盾 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12.中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索,直秘阁;五百贯,擢通判”,就是对这一现象的揭示。这句话所反映的情况发生在 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 13.“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是 A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.三省六部制 14.电视剧《宰相刘罗锅》播出之后,人们认识了清朝官吏刘墉。但是,有历史学家认为这个电视剧犯了历史性错误,他最有可能的理由是 A.刘墉不是驼背,所以不能称为“刘罗锅” B.丞相制度在明太祖时已被废除,称“宰相刘罗锅”会误导观众 C.刘墉既不是驼背,也不是宰相,所以剧名错误 D.当时宰相的权力已经大大削弱,电视剧夸大了宰相的权力 15.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰。…….此其所以为得也。”这句话指的是 A.推行分封制 B.设立郡县制 C.废除郡县制 D.废除行省制 16.“严密的行政、控制和告诫仍都需要,因为不讲人情的选拔制原则——虽然它始于汉制——与参透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。”(《剑桥中国古代史》)材料所述的“选拔制”是 A.先秦的世袭制 B.汉代的察举制 C.魏晋的九品中正制D.隋唐的科举制 17.明代大学士叶向高说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职…….中有一二权势稍重者,皆上窃君上至威灵,下侵六曹

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